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精選25篇 班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)( 七 )

小知識(shí)


6、成立班級(jí)圖書館 。 動(dòng)員孩子將自己喜歡的書帶到班級(jí)共享閱讀的快樂 。
7、每天一故事 。 每天老師根據(jù)圖書館中的讀本選擇一個(gè)故事講給孩子聽， 和孩子共同分享閱讀的快樂 。
8、開展“讀書小明星評(píng)選“活動(dòng) 。 每周評(píng)選5名讀書小明星， 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是：這些小明星每天給大家介紹自己讀書的收獲或者故事 。
9、期末開展讀書活動(dòng)匯報(bào)展示 。
三、書香班級(jí)建設(shè)的反思
在師生的共同努力和堅(jiān)持下， 本學(xué)期我們班級(jí)中的每個(gè)成員收獲頗多 。 學(xué)生們變得愛看書了 。 學(xué)生的言談舉止有所文雅， 口語表達(dá)能力有所增強(qiáng)， 尤其是幾個(gè)調(diào)皮的孩子能夠有所改變， 變得稍微沉靜下來， 每天都有一個(gè)安靜的時(shí)間來進(jìn)行自己的閱讀 。 我想：這就是閱讀帶來的效果吧！
當(dāng)然， 本學(xué)期的有些活動(dòng)沒有開展到位， 如課學(xué)期結(jié)束前安排了復(fù)習(xí)， 童話故事續(xù)編沒有進(jìn)行集體反饋；對(duì)于閱讀的指導(dǎo)沒有施展， 同學(xué)們只是根據(jù)喜好選擇課外書；對(duì)于讀書的方法我們沒有交流 。 這些活動(dòng)有待下學(xué)期開展和完善 。
班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié) 篇4 書籍是人類知識(shí)、思想、文明的結(jié)晶， 是走向進(jìn)步的階梯 。 以讀書為契機(jī)， 行育人之舉措， 打造書香校園， 這是我校幾年來一項(xiàng)重要工作內(nèi)容 。 在這幾年讀書活動(dòng)中， 每一位師生都積極參與， 通過參與讀書活動(dòng)， 不斷感受書香墨趣， 培養(yǎng)了自己的讀書習(xí)慣、提升了個(gè)人文化素養(yǎng) 。 通過“讓讀書成為習(xí)慣， 讓書香飄滿校園”這一主題讀書活動(dòng) 。 讓學(xué)生的小手牽著老師和家長的大手一同幸福在共讀時(shí)光 。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)， 確保讀書活動(dòng)順利開展
1、為了確保讀書活動(dòng)的順利開展， 學(xué)校成立了讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 。 活動(dòng)伊始， 學(xué)校教導(dǎo)處、團(tuán)支部、語文教研組、圖書管理員共同商議， 確定了讀書活動(dòng)的指導(dǎo)思想， 以及讀書活動(dòng)的主要內(nèi)容 。 對(duì)于讀書活動(dòng)的開展， 學(xué)校還制訂了關(guān)于讀書活動(dòng)的相關(guān)制度和措施 。
2、在讀書活動(dòng)中， 我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭讀書， 堅(jiān)持讀教育教學(xué)專著， 堅(jiān)持寫讀書筆記， 平時(shí)經(jīng)常與教師交流讀書體會(huì)， 每月撰寫1000字的自學(xué)筆記， 他們?yōu)槿罕妿Ш妙^， 樹榜樣， 被教師稱為“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子” 。
二、精心策劃， 全體教師積極投身讀書活動(dòng)中
我校根據(jù)現(xiàn)行的實(shí)際情況， 進(jìn)行了系列研究 。 全校教師收集了與學(xué)生生活貼近的， 學(xué)生喜聞樂見的課外文章， 讓學(xué)生系統(tǒng)地閱讀， 在閱讀中得到實(shí)踐報(bào)告， 感受到語言文字的魅力， 生活的豐富， 家庭與校園的和諧， 人生的美好 。 最終實(shí)現(xiàn)全面提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)， 培養(yǎng)出“陽光學(xué)生”、“陽光教師” 。
1、經(jīng)典閱讀文本系列化 。 中小學(xué)部教師根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)把經(jīng)典、名著系列化 。 根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)， 三個(gè)年段分別指定必讀書目， 七年級(jí)有《童年》、《魯賓孫漂流記》、《昆蟲記》、《湯姆〃索亞歷險(xiǎn)記》、《聊齋志異》 。 八年級(jí)有《老人與?！?、《朱自清散文》、《麥田的守望者》、《吶喊》、《花季〃雨季》、《歐也妮〃葛朗臺(tái)》 。 九年級(jí)有《格列佛游記》、《簡愛》、《泰戈?duì)栐娺x》、《三國演義》、《莎士比亞戲劇》等 。 學(xué)校定期舉辦“經(jīng)典詩文誦讀比賽”“校園讀書節(jié)”、“閱讀暑假天”“每周一讀”等讀書匯報(bào)活動(dòng) 。 學(xué)生們?cè)陂喿x中受到了古今中外文化精髓的熏陶， 提高了審美情趣， 提升了人生境界 。
2、開設(shè)名著閱讀指導(dǎo)課 。 學(xué)校開設(shè)了每周一節(jié)閱讀課， 其中每月至少一節(jié)“名著導(dǎo)讀課”， 用于學(xué)生名著閱讀、交流或教師開展閱讀指導(dǎo)

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