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高二自我總結(jié)( 七 )

小知識(shí)


學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異， 勤學(xué)好問(wèn)， 刻苦鉆研， 在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié)， 能融會(huì)貫通， 發(fā)揮思維敏捷， 理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)， 力求做到精益求精， 多次取得文科一、二名的好成績(jī)， 并參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物競(jìng)賽班， 努力為校爭(zhēng)光 。 榮獲省第六屆中學(xué)生生物競(jìng)賽xx賽區(qū)三等獎(jiǎng)， 在xx年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲xx省三等獎(jiǎng)， 全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng) 。
在日常生活中， 我十分重視鍛煉身體， 具有良好的心理和身體素質(zhì)， 體育成績(jī)優(yōu)秀， 體鍛達(dá)標(biāo) 。 我興趣廣泛， 熱愛(ài)生活， 尤其喜歡唱歌和繪畫(huà)， 曾在年段書(shū)法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng) 。 熱愛(ài)勞動(dòng)， 能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作 。
經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)， 我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步， 但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處， 學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心， 防止因?qū)忣}粗心而失分， 爭(zhēng)取在在一年后的高考中發(fā)揮自己的最好水平， 向祖國(guó)匯報(bào) 。
高二自我總結(jié)10 珍貴的三年的高中生活已接近尾聲， 感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失， 從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方， 使自己回顧走過(guò)的路， 也更是為了看清將來(lái)要走的路 。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好， 但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多 。 首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度 。 在我考進(jìn)高中時(shí)， 腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己， 不想考上好的大學(xué)， 然而很快我就明白了， 高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí) 。 在老師的諄諄教導(dǎo)下， 看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)， 我也打消了初衷， 開(kāi)始高中的學(xué)習(xí)旅程 。 懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考 。 要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的， 要學(xué)會(huì)方法， 做事情的方法 。 古話說(shuō)的好， 授人以魚(yú)不如授人以漁， 我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁， 但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難， 我換了好多種方法， 做什么都勤于思考， 遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教 。 在學(xué)習(xí)時(shí)， 以獨(dú)立思考作為自己的座右銘， 時(shí)刻不忘警戒 。 隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步， 我不止是學(xué)到了課本知識(shí)， 我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍， 我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要 。 在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里， 我更與老師建立了濃厚的師生情誼 。 老師們的諄諄教導(dǎo)， 使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣 。 我與身邊許多同學(xué)， 也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系， 互幫互助， 克服難關(guān) 。 我在三年的高中學(xué)習(xí)中， 我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn)， 鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力， 受益匪淺 。
在三年中， 我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格 。 三年中， 我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū)， 對(duì)自己有所幫助， 越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要， 關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀 。 所以無(wú)論在什么情況下， 我都以品德至上來(lái)要求自己 。 無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條， 并切實(shí)的遵行它 。 平時(shí)友愛(ài)同學(xué)， 尊師重道， 樂(lè)于助人 。 以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心， 是一種傳統(tǒng)美德 。 現(xiàn)在我理解道理， 樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德， 而且自身也會(huì)得到很多利益， 幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己 。 回顧三年高中生活， 我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們， 相對(duì)的， 在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手 。 對(duì)于老師， 我一向是十分敬重的， 因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我 。 如果沒(méi)有老師的幫助， 我可能將不知道何去何從 。 我現(xiàn)在領(lǐng)悟到， 與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行， 不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任 。 一個(gè)人活在這個(gè)世界上， 就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)， 有了高尚的品德， 就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任， 在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值 。

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