【大班語言教案】1、大班語言教案：春天里的故事
2、活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒運用連貫、完整、優(yōu)美的語言表述出課件中實物蘊含的成果、情節(jié) 。 引導(dǎo)幼兒合理地選擇背景、主角 ， 鼓勵幼兒大膽地運用不同的音量、聲調(diào) ， 有表情地進行講述 ， 體驗講述活動的快樂 。
3、活動準(zhǔn)備：教師課前做好PPT等課件
4、活動過程：首先 ， 體會感受理解講述對象 。 其次 ， 引導(dǎo)幼兒選圖 ， 運用已有經(jīng)驗講述 。 采用無特定形式或結(jié)伴式先進行編述 ， 再在集體面前個人講述 。
5、延伸講述：課后結(jié)束把學(xué)生選擇的圖片畫在紙上 ， 組合成一幅美麗的畫 ， 然后請爸爸媽媽幫助你 ， 把你編的完整、優(yōu)美的故事寫在圖畫的下面 ， 上課的時候攜帶上讓大家一起分享 。
大班語言教案《兩貓相爭》《一》活動目的：
1.喜歡欣賞漫畫 ， 能完整地描述圖片的內(nèi)容 。
2.積極地參與討論活動 。
《二》活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：頭飾 ， 教育掛圖 。
《三》活動過程：
1.師設(shè)疑提問 ， 引入活動 ， 激發(fā)幼兒的興趣 。
引導(dǎo)語：貓最愛吃什么？如果有兩只貓餓了一星期后同時看到一條魚 ， 他們會怎樣做？
2.逐幅出示教育掛圖《兩貓相爭》 ， 幼兒完整觀賞漫畫 。
提問：仔細看看 ， 這兩只貓為了什么而爭執(zhí)？結(jié)果怎么了？
3.師引導(dǎo)幼兒逐幅觀察教育掛圖 ， 鼓勵幼兒生動地描述圖片內(nèi)容 。
4.引導(dǎo)幼兒生動地講述圖片內(nèi)容 。
《1》師引導(dǎo)完整地 ， 連貫地講述教育掛圖 。 《2》請個別幼兒完整地講述教育掛圖的內(nèi)容 。
5.討論交流 ， 擴展講述 。
《1》兩貓相爭的后果是什么？為什么它們都吃不到魚？它們要怎樣做才能吃到魚?
《2》想象推測：魚到哪兒去了？
6.活動自然結(jié)束 。
兩貓相爭
白貓和花貓已經(jīng)一星期沒吃東西了 ， 它們餓極了 。 這時它們同時看見不遠處有只小老鼠正咬著一條魚 ， 它們兩眼發(fā)紅 ， 瞪圓雙目 ， 張大嘴巴 ， 撒開四條腿飛奔過去 ， 一同沖向那條魚 。
他們同時到達 ， 白貓咬住魚頭 ， 花貓咬住魚尾 ， 兩貓互不相讓 ， 都翹起長尾巴 ， 撐住四腳 ， 使勁的把魚朝自己身體的方向拉 ， 都想甩掉對方 ， 獨占那條魚 。 而那只小老鼠嚇得邊逃向角落 ， 邊轉(zhuǎn)頭偷偷的看著它們 。
