儒家對中國科技以及世界文明的貢獻特別巨大 。據(jù)《世界自然科學大事年表》記載，16世紀以前，影響人類生活的重大科技發(fā)明約有300項，其中175項是中國人發(fā)明的 。正是這些重大的發(fā)明(包括發(fā)現(xiàn))，使中國的農(nóng)耕、紡織、冶金、手工制造技術長期處于世界先進水平 。而儒家也留下了一大批世界知名的科學著作如《考工記》、《天工開物》等等 。這些都和因動漫小說而名聲大噪的墨家沒有任何關系 。所以不要提到中國古代就是科技落后、八國聯(lián)軍或是動漫中異?；鸨F(xiàn)實中早已秦漢絕跡的墨家，這不符合歷史史實 。
語錄體
就是個人講話或者兩個以上的人對話的輯錄 。在中國古代，弟子記錄老師的言論，多用口語，故稱之為”語錄” ?，F(xiàn)在也指從文學家或思想家的著述中，選錄優(yōu)美警策之文辭或能裨益身心之名言，編輯而成的作品 。作為一種文體，語錄體具有親切、警策、精辟的特點 ?！墩撜Z》及宋代記載程顥、程頤言行的《二程遺書》，均堪稱語錄體的典范 。
【作者介紹】
孔子(公元前551–公元前479)，名丘,字仲尼，春秋末期 。魯國陬邑(今山東曲阜市東南)人.他是我國古代著名的思想家、政治家、教育家、儒家學派創(chuàng)始人 。相傳有弟子三千，賢人七十二，他正直、樂觀向上、積極進取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社會 ?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為”圣人”，戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子與孔子并稱”孔孟” 。被譽為”萬世師表”、”千古圣人”，世界十大思想家之首 。
【結(jié)構(gòu)梳理】
【句子分析】
子曰：”學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ ?！?br /> 孔子說：”學習了（知識），然后按一定的時間溫習它，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠處（到這里）來，不也是很快樂嗎？別人不了解我，我卻不因此惱怒，不也是君子嗎？
第一章主要談學習的方法和做人的涵養(yǎng) ?！睍r習”是學習方法;”有朋自遠方來”是學習樂趣；”人不知而不慍”是為人態(tài)度 。第1句講學習方法；第2句講學習態(tài)度；第3句講個人修養(yǎng) ?！皩W”是一個認識的過程，”習”是一個鞏固的過程，要想掌握更多的知識，必須把”學”與”習”統(tǒng)一起來 。學了知識，時常去復習它，這是愉快的事 。不斷實習,方能牢固,學習之樂；遠道而來,切磋促進,人生之樂；自求長進,不怨他人，提高修養(yǎng) ?？鬃又v的學習,包括禮(禮節(jié))、樂(音樂)、射(射箭)、御(駕車)、詩、書 。既要學書本知識，又要實習各種技能，還要跟德育結(jié)合 。
曾子曰：”吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
曾子說：”我每天多次地反省自己：替別人辦事是不是盡心竭力呢？跟朋友交往是不是講誠信呢？老師傳授的知識是不是復習過呢？”
用了三個疑問句，形成排比句式，同時加強了語氣 ?！蔽崛杖∥嵘怼笨偸霰径蝺?nèi)容，下文是反省的內(nèi)容 。曾子從三個方面反省、檢查自己：誠實、誠信、學習 。
本章強調(diào)治學的人重視品德修養(yǎng) 。
曾子每天從哪三個方面反省自己？為別人辦事 與朋友交往 溫習知識
曾子對自己有什么要求？忠（盡心力）信（誠實）習（溫習）
這里可以看出孔子及其弟子對自己在修養(yǎng)方面的要求非常嚴格，經(jīng)常反省自己，替別人辦事講究盡全力 。
我們應怎樣做人？
要有道德修養(yǎng)的自覺性，做到鞠躬盡瘁、死而后已、誠實守信、童叟無欺，做到慎獨 。
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