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文|皮球兒媽媽（文章原創(chuàng)，版權(quán)歸本作者所有，歡迎個人轉(zhuǎn)發(fā)分享）
我的朋友菲菲是一個成功的女強(qiáng)人，不但年輕輕就當(dāng)上了部門經(jīng)理，孩子軒軒也教育得特別乖巧。只是近來她感到孩子有點不一樣，起因是家里老人生病住院，又恰逢老公出差，工作家庭兩頭燒，讓她內(nèi)心煩躁，寶貝兒子又犯了幾次不大不小的錯誤，她一時沒忍住就吼了孩子幾次，起初軒軒還會哭鬧或者爭辯，最近一次發(fā)完火，孩子卻不哭不鬧一言不發(fā)，孩子反常的表現(xiàn)讓菲菲心沒底，擔(dān)心孩子是不是生病了。
其實，孩子的這種表現(xiàn)，正是對于媽媽訓(xùn)斥的一種無聲反抗，出現(xiàn)這種情況，意味著家長需要好好和寶寶談一談了。那么，寶寶挨訓(xùn)后究竟為什么沉默，此時家長應(yīng)該怎么做，我們一起來學(xué)習(xí)吧！
一、教訓(xùn)孩子時孩子的沉默，代表什么？千萬不要小瞧寶寶的沉默，其中可能包含了很多含義，我們一起來看一下沉默背后的語言吧：
1.“我很委屈”
當(dāng)孩子被媽媽訓(xùn)斥，卻認(rèn)為自己沒有犯錯時，他首先想到爭辯，但如果是一個小寶寶，還不能通過思維和語言恰當(dāng)?shù)乇硎鲎约旱南敕?，更無法有理有據(jù)地講清楚自己的觀點時，很容易陷入沉默，用消極抵抗來暗示家長，我不服氣。

2.“我很內(nèi)疚”
當(dāng)孩子確實犯了錯誤，他會有一瞬間的手足無措，此時媽媽的指責(zé)，會加重寶寶的負(fù)疚感，從而使他（她）無法開口。
3.“我很害怕”
媽媽在寶寶心中的分量是非常重要的，他們本能地不想惹媽媽不開心，而當(dāng)媽媽訓(xùn)斥自己時，寶寶看到的首先是，媽媽很生氣，他們會因為這種怒火而格外擔(dān)憂，從而不敢開口。
二、什么原因?qū)е潞⒆映聊?.內(nèi)心的不滿
沒有人會喜歡被指責(zé)，寶寶更喜歡和諧的家庭氛圍和生活環(huán)境，所以當(dāng)媽媽用怒火打破這種和諧的時候，寶寶會本能地感到不滿，他在用沉默的方式，向媽媽表明自己的不滿。
2.多次的表達(dá)無效
很少有寶寶在第一次被家長訓(xùn)斥就會陷入沉默的，正如成年人那樣，面對反面的聲音，寶寶的第一選擇也是表達(dá)和交流 ?？墒?，很多家長慣于扮演強(qiáng)勢地位，寶寶只得到了無理由駁回和更猛烈的批評。當(dāng)寶寶多次“申訴無效”后，就會對家長感到灰心，轉(zhuǎn)為無聲的抵抗。
3.感情的疏遠(yuǎn)
孩子的感情世界是天真而脆弱的，他們在受到家長類似于“你怎么總是打破杯子”“你怎么不能學(xué)學(xué)隔壁小姐姐安靜一會”的指控時，很有可能接收不到家長的真實想法，而只是感到消極的內(nèi)容，那就是“媽媽認(rèn)為我很笨”“媽媽更愛隔壁小姐姐”這樣的負(fù)面認(rèn)知。這樣的認(rèn)知導(dǎo)致了孩子心中的不安全感，從而關(guān)上了傾訴的門，選擇“沉默”以對。

三、控制不住吼了孩子，家長怎么做才能補(bǔ)救不給孩子留下心理創(chuàng)傷？1.及時道歉，用孩子理解的方式
家長們要明白，即使是面對最頑皮的孩子，暴力（包括語言暴力）都是一種反科學(xué)的教育方式，錯誤的方式永遠(yuǎn)不能用來追求正確的結(jié)果。家長教育方式的主觀錯誤，絕對大于兒童因為無知或幼稚所犯下的失誤。因此，家長要在忍不住吼了孩子后的第一時間道歉，承認(rèn)自己的錯誤。需要注意的是，正如孩子不理解“吼叫”的教育方式一樣，家長在道歉時也要注意用兒童理解和接收的方式。
比如電影《心火》中，蘇菲瑪索教育女兒路易莎時的方式——如果違反紀(jì)律就會承受懲罰，出于公平起見，媽媽會陪女兒承受同樣的懲罰，這就在心理上拉近了與兒童的距離，最終收服了路易莎的心。如果家長用語言的暴力“攻擊”了寶寶，并且寶寶陷入了沉默，媽媽可以把嘴巴用紙膠帶粘起來，讓寶寶看到媽媽誠懇的認(rèn)錯，效果會比口頭的安撫好很多。