這門(mén)課程主要內(nèi)容分為演講與口才兩部分， 由于授課方式的制約， 我將課程重點(diǎn)放在演講部分， 包括演講的內(nèi)涵、特征、要素、技巧、命題演講和即興演講 。 而學(xué)生最為感興趣的是交際口語(yǔ)和求職面試的這部分內(nèi)容， 在授課過(guò)程中也結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的人生閱歷， 更方便學(xué)生理解、感受 。
我認(rèn)為上這門(mén)不單單是訓(xùn)練和提高學(xué)生的演講技能和口才技巧， 而更多的是提高和強(qiáng)化學(xué)生處事做人的禮儀， 盡量為學(xué)生灌輸課本上沒(méi)有的為人處世經(jīng)驗(yàn)， 加深了對(duì)“尊重”一詞的理解 。
另外在講到態(tài)勢(shì)語(yǔ)這部分時(shí)， 我給出了一個(gè)情境， 一個(gè)后進(jìn)生好不容易回答一次問(wèn)題， 這時(shí)我們?cè)撌窃鯓拥?。 其實(shí)很簡(jiǎn)單就是稍稍?xún)A身過(guò)去， 表示認(rèn)真傾聽(tīng)的樣子 。
雖然課上的實(shí)戰(zhàn)演練很少， 但是學(xué)生們還是很喜歡這一環(huán)節(jié) 。 例如將新婚姻法等幾個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題拋出來(lái)讓學(xué)生們討論， 然后請(qǐng)同學(xué)發(fā)
言， 平時(shí)不顯山不露水的幾位同學(xué)竟然出口成章 。 在即興演講這一部分， 以“我的大學(xué)生活”為題展開(kāi)訓(xùn)練， 而這恰巧暴露了學(xué)生們普通話(huà)、態(tài)勢(shì)語(yǔ)、語(yǔ)言組織等各方面弱點(diǎn)， 在老師的指引和修改下得到提高 。
最后提出一點(diǎn)課程建議， 第一、學(xué)生對(duì)于禮儀和人際交往方面的知識(shí)和技巧的學(xué)習(xí)表現(xiàn)出極大的熱情和渴望， 建議減少課本硬性知識(shí)的灌輸增加大量的模擬訓(xùn)練和人際交往的學(xué)習(xí) 。 第二、在課時(shí)設(shè)置上遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足課程進(jìn)度與訓(xùn)練的要求 。 演講與口才這門(mén)課的性質(zhì)決定了它不是紙上談兵的純理論， 更為重要的是通過(guò)訓(xùn)練掌握演講、說(shuō)話(huà)的技巧、待人接物的禮儀 。
演講與口才心得體會(huì)8 今天醒得特別早， 我想應(yīng)該是我的心情有點(diǎn)激動(dòng)吧， 大一的時(shí)候上過(guò)“竹銘計(jì)劃”課程， 我學(xué)到了有關(guān)圖片處理的技術(shù)， 于是這次懷著有點(diǎn)興奮地心情迎接課程， 昨晚睡的時(shí)候， 著重地暗示了自己記得早起， 于是6點(diǎn)半就醒了， 7點(diǎn)起來(lái)了 。 到了課室， 已近有很多人坐在課室了， 看來(lái)很多同學(xué)都是十分感興趣、是有心來(lái)學(xué)習(xí)的 。
課程正式開(kāi)始了， 老師首先讓陌生的我們做互動(dòng)活動(dòng)， 讓我們相互柔肩， 其實(shí)是個(gè)“陷阱”， 因?yàn)槲覀冏鐾旰螅?她就馬上說(shuō)我們之間有了“肌膚之親”了 。 接著又來(lái)了一個(gè)雷人的舉動(dòng)， 請(qǐng)了一位自愿做“試驗(yàn)品”的女同學(xué)(a)上去， 然后又請(qǐng)了5位不怕“犧牲”的勇士上去， 讓后五位(b)分別和第一位對(duì)話(huà)， 大概的內(nèi)容是：b:同學(xué)你好， 好像在哪里見(jiàn)過(guò)你喲(這句可以自由發(fā)揮， 隨便編)， 我好喜歡你耶(這句必須說(shuō))；a:…(自由發(fā)揮) 。 對(duì)話(huà)過(guò)程中， 我就有點(diǎn)后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有快點(diǎn)沖上去， 鍛煉一下， 可是一切都來(lái)不及了， 只能捶胸跺足了 。
“實(shí)驗(yàn)”取得圓滿(mǎn)成功后， 我們又每個(gè)人都上去向大家問(wèn)好， 目的在于鍛煉作為演講者向觀眾打招呼的姿勢(shì)、表情等， 之后老師就滔滔不絕的講了將近1個(gè)半鐘， 主要是內(nèi)容是作為演講者的態(tài)勢(shì)、表情、舉止等問(wèn)題， 老師講得很好， 可是我能聽(tīng)進(jìn)去的不多， 因此當(dāng)老師說(shuō)了一句， “如果你們不實(shí)踐、不上來(lái)講的話(huà)， 這門(mén)課你是什么也學(xué)不到”的時(shí)候， 我就來(lái)勁了， 因?yàn)槲揖褪窍矚g實(shí)踐， 而不是只是聽(tīng) 。
讓人心情難以平靜的即興演講開(kāi)始了， 當(dāng)我還在猶豫是否第一個(gè)上場(chǎng)的時(shí)候， 就有好幾個(gè)爭(zhēng)著沖上去了， 結(jié)果我和耶穌(我的好伙伴)只能排到第n位和n+1位上去抽話(huà)題進(jìn)行演講 。 每位同學(xué)演講后， 老師都會(huì)仔細(xì)耐心的點(diǎn)評(píng)， 說(shuō)出優(yōu)缺點(diǎn)， 這對(duì)我們的演講水平的提高是非常有幫助的， 比如我， 老師點(diǎn)出的那些缺點(diǎn)， 我一點(diǎn)也沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)， 如果沒(méi)有他人的指出， 也許一輩子都不會(huì)發(fā)現(xiàn)， 也就無(wú)從說(shuō)起改正、進(jìn)步了 。
推薦閱讀
- 少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)就職演講稿5篇
- 演講與口才活動(dòng)策劃書(shū)
- 【推薦】學(xué)生會(huì)主席就職演講稿
- 匯編5篇 少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)就職演講稿
- 有關(guān)爭(zhēng)做文明小學(xué)生演講稿4篇
- 斑潛蠅的綜合防治措施 蔬菜大棚斑潛蠅的發(fā)生與防治
- 冬季大棚蔬菜澆水與施肥 夏天大棚蔬菜澆水時(shí)間選擇
- 種辣椒用滴灌與微噴哪個(gè)效果好 辣椒采用滴灌有什么優(yōu)缺點(diǎn)？
- 朋友別離的朋友圈文字【精選10篇】
- 5篇 少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)就職演講稿