家長在輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí)一定避免急躁和包辦代替 ， 您要控制好孩子寫作業(yè)的時(shí)間 ， 最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段 。 ， 讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范 ， 寫作業(yè)時(shí)一定不能邊寫邊玩 。 你每天能看一看他的作業(yè) ， 聽一聽孩子讀詞語、兒歌、課文 ， 對孩子早日養(yǎng)成及時(shí)寫作業(yè)的習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)興趣非常有好處 ， 同時(shí)您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況 。 曾經(jīng)有些家長對我訴苦 ， 為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁 ， 為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁 ， 其實(shí) ， 就是因?yàn)閺囊婚_始沒在意 ， 沒讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣 ， 到后來再管就非常困難 ， 家長到那時(shí)再后悔就晚了 。 "良好的開端是成功的一半" ， 希望家長從起跑線開始 ， 讓孩子早日養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣 。 請記住您的目的：教給孩子學(xué)習(xí)方法 ， 盡快讓孩子學(xué)會獨(dú)立寫作業(yè) ， 而不是永遠(yuǎn)的與孩子一塊寫作業(yè) 。
6、教育孩子自覺做到預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí) 。 按照慣例升入二年級我校還有合班的可能 ， 也就是說咱班有相當(dāng)一部分學(xué)生得留級 。 誰留呢?肯定是誰成績不好誰留了 。 請你給孩子鼓勁 ， 努力為家長爭口氣 ， 也為了自己順利升入二年級好好用功學(xué)習(xí)吧!相信只要努力每一個(gè)孩子都能在期末統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績!
以上是我的一些見解 ， 歡迎大家多提寶貴意見 。
我的講話完畢 ， 謝謝大家!
小學(xué)家長會演講稿6尊敬的余所長、各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我們在這里召開全校性家長會及法制教育和安全演練活動(dòng) 。 首先 ， 請?jiān)试S我代表全校師生向各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 。 感謝你們對我們學(xué)校的大力支持 。
今天請家長們來 ， 和我們老師一起 ， 主要目的就是分析前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況 ， 研究下一步面臨的任務(wù) ， 制定好措施 ， 通過我們?nèi)降墓餐?， 搞好學(xué)生的工作 ， 使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得進(jìn)步 ， 為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力 。
我校是xx縣教育局直管的一所中心小學(xué) ， 肩負(fù)著7個(gè)村完小的教育教學(xué)管理工作 。 我?，F(xiàn)有6個(gè)小學(xué)教學(xué)班 ， 2個(gè)學(xué)前班 ， 在校學(xué)生259人 ， 35名教職工 ， 其中3名到村完小支教 。
學(xué)校一直秉承素質(zhì)教育的理念 ， 走特色辦學(xué)之路 ， 堅(jiān)持一手抓校園建設(shè) ， 不斷優(yōu)化辦學(xué)條件 ， 一手抓教育教學(xué)改革 ， 不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量 。
為聽取各位家長的意見 ， 在此 ， 我把學(xué)校的幾點(diǎn)做法向大家簡單介紹如下：
一、嚴(yán)管深教 ， 創(chuàng)建管理新模式 。
管理是教學(xué)的保障 ， 一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平首先是由管理水平來體現(xiàn)的 。 面對這么多家庭條件比較優(yōu)裕、尚不能自立、又活蹦亂跳的孩子 ， 怎么進(jìn)行管理？這既是我們辦學(xué)的難題 ， 又是新題 。 近年來 ， 我們嚴(yán)格按照《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》狠抓學(xué)校管理工作 ， 努力探索管理新模式 。
（一）是建隊(duì)伍 ， 定職責(zé) ， 落實(shí)管理崗位責(zé)任制 ， 構(gòu)建學(xué)校立體管理網(wǎng)絡(luò)；
（二）是建制度、定規(guī)矩 ， 做到以法治校、依法施教、依規(guī)管理；
（三）是抓檢查、搞評估 。 建立“流動(dòng)紅旗”班級評估機(jī)制和“每月之星”學(xué)生品行方面的評估機(jī)制 ， 促進(jìn)制度落實(shí) ， 提升管理水平；
二、以人為本 ， 開拓德育工作新思路 。
面對五光十色的大世界 ， 怎樣才能使孩子健康成長？怎樣為孩子的終生打基礎(chǔ) ， 為他們的明天做準(zhǔn)備？這是每一位家長、每一位教育工作者及社會各界都十分關(guān)注的問題 。 我校高度重視德育工作 ， 確立了“德育為首、育人為本 ， 先成人后成才”的辦學(xué)思想 ， 并針對不同年級的特點(diǎn) ， 開展了德育工作系列教育活動(dòng)：
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