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精選15篇 小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)演講稿(12)


加強(qiáng)對(duì)孩子的課外時(shí)間管理 。 平時(shí)看到孩子晚回家 , 一定要問(wèn)清原因 , 有必要打電話與我聯(lián)系 。 千萬(wàn)不能留下管理上的空白 。 因?yàn)楝F(xiàn)在壓力變大 , 有的人會(huì)自我逃避 , 去網(wǎng)吧、這樣就很容易出問(wèn)題 。 另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時(shí)沒(méi)有回家要及時(shí)與我聯(lián)系 。 查明原因 , 進(jìn)行相關(guān)的教育 。 在星期六或星期天的休息時(shí)間 , 也要對(duì)孩子的活動(dòng)有一個(gè)全面的了解掌握 。
加強(qiáng)安全意識(shí)教育 。 因?yàn)閷W(xué)習(xí)到了緊張的關(guān)鍵時(shí)刻 , 有些學(xué)生有時(shí)要留校補(bǔ)課 , 在此辛苦我們的家長(zhǎng)朋友來(lái)學(xué)校去接一下 , 不要讓學(xué)生騎自行車上下學(xué) , 以保障路上的安全 。
用實(shí)際行動(dòng)真心關(guān)心孩子的學(xué)習(xí) , 這也是我想跟家長(zhǎng)們重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)的方面 。
第一 , 要密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況 。 平時(shí)多了解孩子的作業(yè)和測(cè)驗(yàn)情況 , 重要的是要把作業(yè)和測(cè)驗(yàn)打開(kāi)親自看一看 , 不能一問(wèn)了之 。 學(xué)生有報(bào)喜不報(bào)憂的習(xí)慣 , 例如:考不好不給家長(zhǎng)說(shuō) , 也不讓家長(zhǎng)看試卷 。 所以在這一方面家長(zhǎng)和老師要保持密切聯(lián)系 。 我們班大部分家長(zhǎng)都非常的認(rèn)真負(fù)責(zé) , 這可以從我們同學(xué)的家庭作業(yè)上看出來(lái) , 不少家長(zhǎng)天天都能檢查孩子的作業(yè) , 天天都堅(jiān)持和孩子共寫 , 使我非常感動(dòng) , 也非常感激 。 學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法 , 是在學(xué)校和家庭共同培育之下形成的 , 單靠一個(gè)方面 , 不可能取得好的效果 。 我發(fā)現(xiàn)我們班的好學(xué)生首先都是因?yàn)榫邆淞肆己玫募彝ソ逃諊?, 再加上他們的個(gè)人努力 , 和老師同學(xué)的幫助 , 才能夠品學(xué)兼優(yōu) 。
第二 , 要加強(qiáng)對(duì)孩子良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng) 。 對(duì)待自己孩子的學(xué)習(xí) , 要從嚴(yán)要求 , 嚴(yán)不是打 , 不是罵 。 是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求 。 現(xiàn)在許多學(xué)生在考試時(shí)不是不會(huì)做題 , 而是不夠細(xì)心 。 要知道 , 細(xì)心正是一種很重要良好的學(xué)習(xí)品質(zhì) , 一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)也是有害無(wú)益的 。 所以平時(shí)做作業(yè)時(shí) , 作為家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好 。 在家這么一抓 , 學(xué)校再來(lái)一抓 , 他沒(méi)有任何可以放松的機(jī)會(huì) , 良好的品質(zhì)就容易養(yǎng)成 。
第三 , 要加強(qiáng)家長(zhǎng)與老師的聯(lián)系 。 因?yàn)榻處煿ぷ骱軣┈?, 不一定每一天都能和每個(gè)家長(zhǎng)聯(lián)系 。 這需要各位能主動(dòng)通過(guò)電話和親自來(lái)校與老師聯(lián)系 , 了解孩子的情況 。 以及和老師及時(shí)溝通自己的想法 。 特別是有時(shí)作為家長(zhǎng)不能接受老師的一些做法 , 或覺(jué)得有必要對(duì)老師的工作提一點(diǎn)改進(jìn)意見(jiàn) , 我想最好還是親自與我們?nèi)慰评蠋熣務(wù)?。 作為教師 , 我們也會(huì)在教育教學(xué)工作中進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整 。 在最大程度上減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān) 。 最后我相信通過(guò)我們大家的努力 , 所有的孩子都能在這最后的一段時(shí)間里能有一個(gè)讓人驚喜的進(jìn)步 。 以一個(gè)讓大家滿意的成績(jī)自豪地進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)階段 。
以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長(zhǎng)交換了一些意見(jiàn) , 供各位家長(zhǎng)參考 , 有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正 , 我將十分感謝大家 , 因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?, 也是我們學(xué)校和老師的心愿 。 我希望學(xué)生能和家長(zhǎng)、老師平等溝通 , 和睦相處 , 健康成長(zhǎng) , 快樂(lè)地度過(guò)他們最后幾個(gè)月的童年時(shí)光吧!謝謝大家 。
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)演講稿9尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們 , 你們好:
首先感謝班主任 X 老師 , 為我們提供了這次相聚的機(jī)會(huì) , 使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋 , 這將會(huì)更有利于孩子的成長(zhǎng) 。 我的孩子叫 XXX , 自從進(jìn)入 X 年級(jí) X 班后 , 我發(fā)現(xiàn)孩子變了 , 變得快樂(lè)了 , 自信了 , 上進(jìn)心強(qiáng)了 , 也愛(ài)讀書了 。 這是老師的管理和教育的結(jié)果 。

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