安全與保健方面：
天氣漸漸變冷 ， 我們老師對這保健方面做得還是比較扎實的 ， 每天給幼兒按時喝水 。 但本班帶藥來園的幼兒還是比較多 ， 本月開始編排元旦節(jié)的節(jié)目 ， 對安全方面還需加強 。
家長工作：
為了增進老師與家長之間的聯(lián)系 ， 相互交流孩子在園及在家的情況；為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來 ， 更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子 ， 我們召開了大班家長會 。 在家長會上 ， 到場的家長為34人 ， 有3人請假 ， 這也從側面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關注 。 為了能順利的開好這次家長會 ， 我們班內的兩位老師作好精心的準備 ， 對家長會的內容、主講都作了分工 ， 并對自己所要講述的內容作了理論和實例相結合 ， 向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點 ， 班級目前的情況 ， 存在的問題等家長較為關注的內容 ， 同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關心與配合表示了感謝 ， 這次家長會開了接近一個小時 ， 非常順利地完成了預期的內容 ， 在家長會上我們向家長介紹了本學期目標 ， 使他們了解了班內課程特點 ， 并針對一些問題進行講解 ， 爭取家長的理解與信任 ， 就目前孩子的狀況進行了分析總結 ， 并把本學期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待 。 還一起探討了關于教育孩子方面的問題 ， 并把“家園共育”作為一個主題單獨列出來進行了討論 。 培養(yǎng)幼兒自我服務能力：怎樣做好之日生的工作？怎樣整理床鋪、收拾書包和學習文具 ， 養(yǎng)成良好的生活、學習習慣 。 特別還介紹大班孩子的一日生活作息 ， 使家長了解孩子的生活情況 。
越來越多的家長對幼兒教育的關注 ， 幼兒在家出現(xiàn)的問題常讓家長傷腦筋 ， 而工作的繁忙讓家長沒有更多的時間翻閱各種教育書籍 。 此時他們想到的是教師 ， 希望從教師那里獲取直接有效的教育方法 。 因此盡量站在家長的角度來考慮問題 ， 改變自己的工作方式 ， 搭建適合于家長的聯(lián)系橋梁 。 本著尊重、平等、合作的原則家庭是幼兒園重要的合作伙伴 ， 爭取家長的理解、支持和主動參與 ， 并積極支持、幫助家長提高教育能力是我們該做的 。
大班4月份教學總結 篇3 ⒈教學工作：
本月中 ， 孩子們學習了新的早操《世界真美好》 ， 孩子們學習得非常認真 ， 幽默可愛的動作受到了孩子們的喜愛 ， 我們還學習了大班的韻律操《精忠報國》 ， 雖然動作比較難 ， 但是孩子們還是很快地掌握了 ， 一個個做起動作來有模有樣的 ， 像一群小武術家 。 在4月份中 ， 開展了《你變我變大家變》和《中國娃》主題活動 。 在第一個主題中 ， 幼兒看到了同伴身上的變化、幼兒園中的變化 ， 幼兒能夠積極用語言來描述出自己的發(fā)現(xiàn) 。 在《中國娃》主題活動中 ， 幼兒知道了世界上有不同的國家 ， 自己是中國的小朋友 。 幼兒還知道了我國的首都 ， 認識了首都的一些代表性的建筑物和其它一些著名的風景區(qū) 。
⒉常規(guī)工作及保育工作
在一日活動中 ， 我們逐漸對幼兒提出各種常規(guī)要求 ， 組織幼兒進行集體性的常規(guī)學習和個別化地常規(guī)教育 。 尤其是加強了課堂學習常規(guī)教育和日常行為習慣教育 。 大班幼兒運動量比較大 ， 特別是天熱容易出汗 ， 所以 ， 我們教育幼兒懂得適時休息 ， 及時擦汗 ， 口渴了要及時喝水 。 每天檢查幼兒的衛(wèi)生情況和帶手帕情況 。 我們進行了多方面的安全教育 ， 讓幼兒在幼兒園形成自我保護的意識和能力 。
⒊家長工作：
開學工作很紛繁復雜 ， 我們得到了家長的很多支持：自然角里的花草又豐富了；大賣場里的商品也增多了 。 月底我們還召開了班級家長會 ， 向家長傳達了本學期的教學計劃 ， 同時也提出了許多需要家長配合的地方 ， 希望我們的家園合作越來越密切 。
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