二、具體措施
1、認真做好新生家訪工作 ， 與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格、體質等進行深入了解 ， 以便遇到問題能夠有更好的措施來應對 ， 提出我們對家長的要求 ， 請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作 ， 例如幫幼兒所用的物品縫上或寫上幼兒的名字 ， 并教他認識自己的標志等 。
2、認真執(zhí)行〈〈保育員職責〉〉中每一條規(guī)程 ， 管理班上的設備、物品 ， 使室內、室外管理得整整齊齊 。 做好每日的衛(wèi)生消毒工作 ， 使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活 。
3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒 ， 因為是幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的 ，
幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產生抗拒感 。 所以要把抗拒感變成為歸屬感 ， 就首先穩(wěn)定幼兒情緒 ， 讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師 。
4、在日常的生活之中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品 ， 管理好日常生活常規(guī) 。 幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的 ， 例如;書包、被子、衣服等 。 正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上 ， 以免放錯拿錯 。 逐步進行幼兒常規(guī)教育 ， 教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水 ， 教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜 。
5、認真做好家園溝工作 ， 培養(yǎng)幼兒的獨立性 。 多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況 ， 多些詢問幼兒在家的情況 。 和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性 。
6、認真配合保健老師做好幼兒的保健工作 。 做好季節(jié)性流行性的傳染病的預防措施 ， 配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲 ， 對體質較弱多病的幼兒特別照顧 。 觀察幼兒每天的大便并做好記錄 。 在日常生活中引導幼兒建立自我保護意識 ， 不追逐、不隨意離開集體 ， 要注意安全 。
幼兒園工作計劃 篇9 一、指導思想
本學期 ， 我們根據(jù)縣教科局學前教育教研工作計劃將以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xxxx～20xx年）》、《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》以及《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《3～6兒童學習與發(fā)展指南》為指導 ， 以推進科學保教為宗旨 ， 以促進幼兒發(fā)展為目的 ， 有效開展幼兒園工作 ， 傾力打造幼兒園特色發(fā)展 ， 真正使每一位幼兒健康、快樂地成長 。
二、工作目標和任務
1.每位教師撰寫學期個人工作計劃 。
2.班主任撰寫班級工作計劃 。
3.年級教研組長召開組員會議并制定本學期教研計劃（奧爾夫音樂教研、主題教研、國學） 。
4.完善區(qū)域材料 。
5.按月檢查“主題墻”評比 。
6.按月檢查“區(qū)域環(huán)創(chuàng)”評比 。
7.按月檢查“班級常規(guī)”評比 。
8.按月檢查“教師教學質量” 。
9.按月檢查“教師教學常規(guī)”
10.教研活動集體備課、聽課、評課、教研記錄 。
11.教研教師教育教學專業(yè)基本功：規(guī)則性游戲、創(chuàng)造性游戲 。
12.開展學習故事的撰寫教研活動 。
13.教師家訪活動 。 教師家訪記錄情況 ， 書面總結情況 。
14.有效地組織教師參加縣學前教研室“在線研討”并總結 。
15.開展奧爾夫音樂教學觀摩活動 。
16、完善幼兒園博客 ， 參加縣級博客評比活動
三、主要工作及措施
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