（6）裁片質量問題如何解決；
（7）粘合襯使用部位及作用是什么；
（8）粘合工藝參數(shù)如何制定；
（9）粘合技術質量有何要求；
（10）裁剪人員定崗、定編及崗位職責內容有那些；
（11）裁剪部工藝設備有何特征、有哪些技術參數(shù)、怎樣配置、如何布局設計 。
3、縫制部
（1）縫制生產線（班、組）建立依據(jù)及其結構是什么；
（2）如何制訂縫制工藝流水線；
（3）如何進行縫制流水線設備布局；
（4）如何進行縫制流水線人員編制、有何技能要求；
（5）縫制流水線設備有何性能特征 ， 怎樣配置；
（6）裁片、半成品、成品運輸和存放有何要求；
（7）縫制流水線產量如何計算、品質怎樣考核；
（8）縫制流水線有何技術要求；
（9）縫制流水線上關鍵工序的確定、控制及管理；
（10）縫制流水線技術文件的編制與修訂；
（11）縫制流水線工時定額的確定與修訂
4、后整理部
（1）整燙工藝參數(shù)如何設計；
（2）整燙工藝流程怎樣確定；
（3）整燙設備性能特征及布局設計；
（4）鎖眼、釘扣、工藝技術要求；
（5）鎖眼、釘扣設備特征及其布局設計；
（6）包裝方式、材料及技術要求；
（7）服裝后整理內容及技術要求；
（8）驗收依據(jù)和程序；
（9）入庫、搬運和庫存要求 。
5、綜合情況
（1）服裝生產各個環(huán)節(jié)調控及銜接技術要求；
（2）員工作息規(guī)定及假期規(guī)定；
（3）企業(yè)發(fā)展規(guī)劃、遠景目標等 。
三、方法與步驟
1、實習時間：本實習擬安排在第四或第五學期服裝生產工藝和課程設計之后進行 ， 頂崗實習與假期相連 ， 便于機動1—2周較合適；講座及參觀可安排1周；其它時間為下廠實習時間 。
2、實習方式：考慮到本專業(yè)的實際特點 ， 本實習形式可采取以下形式進行 。
（1）邀請服裝企業(yè)主管生產的技術人員 ， 來?；蛟谄髽I(yè)進行專題講座；
（2）在任課教師的帶領下 ， 選擇有代表性、具備專業(yè)特色的服裝企業(yè)進行參觀、學習 ， 教師或企業(yè)有關人員可進行現(xiàn)場指導；
（3）學生在任課教師的指導下 ， 自愿自主地聯(lián)系有關企業(yè)進行實習 ， 可由學生自定 ， 但必須滿足實習目的及內容要求 。
3、實習單位：實習場所可有三種方式可供選擇 ， 即校內服裝工藝實訓室、校外實習基地或由學生在任課教師的指導下 ， 自愿自主地聯(lián)系有關企業(yè)進行實習 。
4、職責與紀律
（1）學生不得無故不參加實習 ， 實習成績不及格 ， 無補考機會；
（2）遵守校內外、廠（公司）內外一切規(guī)章制度；
（3）勤奮學習、尊敬工人師傅、技術人員、愛護公司一切財產；
（4）認真進行實習 ， 勤學好問 ， 作好實習資料收集工作；
（5）實習結束后 ， 利用假期完成實習報告的撰寫任務；
（6）有問題應及時與任課教師及企業(yè)相關人員聯(lián)系 ， 未經許可不得中斷或隨意改變實習計劃 。
四、成績考核
1、實習成績應由下列幾部分組成：
（1）講座、參觀學習情況 ， 可占20%；
（2）頂崗實習報告 ， 可占50%；
（3）頂崗實習日記 ， 可占15%；
（4）頂崗實習期間的廠方鑒定 ， 可占15% 。
2、頂崗實習報告、日記及廠方鑒定 ， 實習結束后的第2周周五下午5點以前 ， 由班學習委員統(tǒng)一收齊后 ， 電子版及紙質稿一同交任課教師 ， 不得無故遲交或不交 。
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