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精選頂崗實習計劃合集六篇

人生天地之間 , 若白駒過隙 , 忽然而已 , 成績已屬于過去 , 新一輪的工作即將來臨 , 此時此刻需要制定一個詳細的計劃了 。 好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的頂崗實習計劃6篇 , 歡迎大家借鑒與參考 , 希望對大家有所幫助 。

精選頂崗實習計劃合集六篇



頂崗實習計劃 篇1 總則
學生頂崗學習 , 是專業(yè)教學的重要組成部分 , 是教學活動的繼續(xù) , 是提高學生的實踐技能和專業(yè)能力的重要教學方式 。 根據(jù)學校教學部的相關(guān)要求 , 特制定本教研室會計專業(yè)頂崗實習計劃 。
實習目的
頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié) , 通過頂崗實習 , 使學生走向社會 , 接觸本專業(yè)工作 , 拓寬知識面 , 增強感性認識 , 培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的國貿(mào)專業(yè)知識和基本技能 , 去獨立分析和解決實際問題的能力 , 把理論和實踐結(jié)合起來 , 提高實踐動手能力;培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風;培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神 , 實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變 。 同時可以檢驗教學效果 , 為進一步提高教育教學質(zhì)量 , 培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗 。
實習時間、班級
時間:第五學期、第六學期
班級:經(jīng)G0601班
實習步驟及帶隊老師
一、先到本部實訓中心進行一周的模擬實操訓練 , 根據(jù)實操結(jié)果回到本校再進行一周的補訓 。
二、再到企事業(yè)單位進行頂崗實習 。
三、帶隊老師:各班班主任為主 , 專業(yè)老師跟進 。
實習內(nèi)容
一、在模擬設(shè)定情況下進行各種報關(guān)單據(jù)的繕制
(1)主要單證的繕制
(2)基本單證的繕制
(3)特殊單證的繕制
二、在設(shè)定的模擬情況下根據(jù)要求設(shè)計各種貨物的報關(guān)程序的實訓
(1)一般進出口貨物報關(guān)程序設(shè)置計
(2)保稅貨物程序設(shè)置計
(3)特定減免稅貨物程序設(shè)置計
(4)暫準進出境貨物程序設(shè)置計
三、利用各種歸類方法進行各種進出口貨物的商品歸類
(1)利用方法一“列名優(yōu)先“方法進行商品歸類
(2)利用方法二“無列名歸用途”方法進行商品歸類
(3)利用方法三“無用途歸成份”方法進行商品歸類
(4)利用方法四“無成分歸類別”方法進行商品歸類
(5)利用方法五“不同成分比多少 , 相同成份要從后”的原則進行商品歸類
四、在設(shè)定的模擬情況下進行進出口貨物稅費的計算
(1)確定貨物的完稅價格
(2)確定貨物的原產(chǎn)地
(3)確定貨物的稅率
(4)進行稅費的計算
五、在設(shè)定的模擬情況下 , 根據(jù)模擬情況進行報關(guān)單填制與改錯
(1)報關(guān)單改錯
出口報關(guān)單
進口報關(guān)單
(2)報關(guān)單填制
出口報關(guān)單
進口報關(guān)單
六、實訓報告
目的:對整個模擬實訓的過程有一個完整的記載和思路整理
基本要求
一 , 實習期間 , 學生必須遵循實習基地或用人單位的勞動紀律、服從指導老師的安排 。 請假必須同時報經(jīng)帶隊老師和實習基地(用人單位)的批準 。
二 , 由實習基地或用人單位負責具體考核 , 帶隊老師應(yīng)及時了解學生思想動態(tài)和實習情況 。

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