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師范生實習(xí)計劃八篇( 七 )


六:乒乓球興趣小組, 雖然乒乓球興趣小組人很多, 但是還是要做到他們在課上學(xué)習(xí)很多的乒乓球知識 。 讓他們對乒乓球都產(chǎn)生濃厚的興趣, 學(xué)習(xí)壓力大的同時, 讓他們打乒乓球都能夠放松自己的心情 。 每個人都可以通過打球玩的開心就可以啦 。
七:值班上, 盯自習(xí)時做到嚴(yán)格要求同學(xué), 教室要安靜, 不許有說話, 做小動作的行為 。 如有此行為, 可以上前制止 。 對孩子們一定要負(fù)責(zé) 。 看樓道時, 隊伍一定要走齊, 不能跑, 慢慢往樓下走, 不能推 。
八:訓(xùn)練上, 因為很快就有縣運動會的比賽, 所以我跟劉老師一定盯投擲隊 。 正確講解投擲的方法, 做到嚴(yán)格要求, 給他們制定訓(xùn)練內(nèi)容 。
這八項實習(xí)計劃是我現(xiàn)在要完成的內(nèi)容 。 下周就我們在平山實習(xí)的第二周了, 我希望在第二周自己能夠做出改變, 不管是在教學(xué)上還是平時, 一定要嚴(yán)格要求自己, 做到一個老師應(yīng)該做的 。 把自己應(yīng)該做的, 一定要做好 。 比如在課上, 興趣小組上, 一定要多用用心 。 爭取讓孩子們知道上我的課就會開心, 起到緩解學(xué)習(xí)壓力大的作用 。
跟我們實習(xí)的十幾個人可以來監(jiān)督我, 有什么我沒做好的可以來告訴我, 我也能夠來改進 。 我也希望我的實習(xí)生活能夠充滿色彩, 為我以后工作打下堅實的基礎(chǔ) 。 畢竟以后肯定自己走體育老師這個職業(yè), 希望這次實習(xí)我能夠得到鍛煉, 彌補自己的不足 。 提高自己當(dāng)老師的水平, 豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗 。
我希望我給自己訂的實習(xí)計劃我能夠完成, 我會努力做到的!加油, 常老師??!
師范生實習(xí)計劃 篇8 教育實習(xí)是師范生學(xué)習(xí)的重要組成部分, 學(xué)校安排這次實習(xí)是為了讓我們在實習(xí)完后應(yīng)到達(dá)以下目標(biāo):1.具備成熟的基礎(chǔ)教育教師素質(zhì)和能力;2.畢業(yè)后能立即勝任基礎(chǔ)教育教學(xué)工作, 縮短“適應(yīng)期”;3.具備初步教育教學(xué)研究能力, 能運用反思改進教育教學(xué)工作 。 要達(dá)到這個目標(biāo), 針對自己, 唯有對自己進行不斷的反思, 才能提高 。
在三年的學(xué)習(xí)中, 通過聽取老師、同學(xué)的意見以及自己的思考, 我認(rèn)為自己具備了一些做老師的條件 。 首先, 從理論知識上來看, 我的專業(yè)是教育學(xué)(心理健康教育方向), 通過《教育學(xué)原理》、《教育管理學(xué)》、《德育原理》、《發(fā)展心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》等一些課程的學(xué)習(xí), 我掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的基本原理和一些具體操作方法;另外, 在課堂上, 課外的學(xué)習(xí)中, 掌握了大量的知識 。 其次, 各種實踐活動, 尤其是上學(xué)期的試講, 使我得到了教學(xué)的系統(tǒng)訓(xùn)練 。 從備課到上課, 從走上講臺的第一步到每一個手勢, 都合格的完成各項測試 。 自信、穩(wěn)重、謙虛的個性特點我想也算是我的優(yōu)點吧 。
但是, 我存在的缺點也很多 。 尤其缺乏實踐, 沒有足夠的教學(xué)經(jīng)驗, 在教學(xué)的過程中不能很好的將書本知識與現(xiàn)實問題結(jié)合起來, 在分析一些問題時并不深入 。 在上課的時候會出現(xiàn)語塞的情況, 語言顯得不流暢, 沒有抑揚頓挫的感覺, 這樣就不容易吸引學(xué)生的注意力 。
針對這些缺點, 在見習(xí)階段我打算做到以下幾個方面:認(rèn)真聽取實習(xí)學(xué)校和導(dǎo)師介紹學(xué)校、班級、學(xué)生情況;觀摩導(dǎo)師的課堂教學(xué)以及班級管理, 參加學(xué)校教研活動, 虛心學(xué)習(xí)各種教育、教學(xué)經(jīng)驗;認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè), 學(xué)習(xí)運用各種方法輔導(dǎo)學(xué)生, 引導(dǎo)學(xué)生參加有益的課外活動 。
實習(xí)階段, 在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下認(rèn)真鉆研教材, 寫出教案, 認(rèn)真?zhèn)湔n;聽同組同學(xué)的課, 課后進行反思, 交流, 相互提高;及時批改作業(yè), 了解教學(xué)效果, 加強個別學(xué)生的輔導(dǎo);做好班主任日常工作, 按計劃開展各項活動;開展調(diào)查研究和教育科研工作, 收集整理資料, 為總結(jié)作準(zhǔn)備;在完成上述實習(xí)任務(wù)的同時, 做好教研計劃 。

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