（三）認真虛心的向各位老師學習， 培養(yǎng)自己在教學課堂中應了解的技能， 如：引入技能， 語言技能等等 。
（四）在實習的過程中， 逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力， 社會交際能力， 一個教育事業(yè)者應有的責任感和使命感 。
二、 實習時間
XX年X月
三、教育實習的內容
（一）認真聽指導老師的課， 并對教師的教授情況以及學生的聽講情況做好記錄 。
在八周的實習中， 我會完成十節(jié)課的聽課任務， 并仔細做好記錄， 在課下進行反思與總結， 吸收指導老師的講課經驗 。
（二）備好每一節(jié)課， 以說課為前提， 虛心聽取接受指導老師的意見
講八節(jié)課， 準備講一節(jié)課之前， 我會事先備好課， 經指導老師審閱批準教案后， 再向指導老師說課 。 通過老師的講評， 我可以從中知道自己的優(yōu)點在哪里， 怎么改進自己的不足 。
（三）做好教育調查
根據我校教育處擬定的題目， 結合教育實習的情況， 開展一次專題調查活動， 寫出不少于三千字的調查報告 。
（四）自我反思， 在反思中不斷提升自己的教學水平
堅持每兩周至少完成一篇實習日志， 認真總結自己在教育工作中遇到的各種問題， 吸取經驗教訓， 從而提高自己的教學水平 。
（五）做好老師安排的每一份任務
師范生實習計劃 篇5 一、目的和任務
1、通過見習， 進一步領會黨的教育方針政策， 樹立忠誠于人民教育事業(yè)的思想， 熱愛教師工作 。
2、通過見習， 全面檢驗我系的'教學質量， 肯定成績， 發(fā)現問題， 采取改進措施， 為今后進一步提高教育實習打下基礎 。
二、組織和領導
1、見習工作由見習學校和自然科學系共同領導進行， 為便于協調和管理實習工作， 自然科學系成立了教育見習工作指導小組 。 指導小組的人員組成如下：
組 長：李志革
副組長：楊曉鵬
成 員：高曉妹、萬 隆、陳婧婷、周 愛、胡保亮
2、一個見習學校的見習生為一個見習隊， 隊長由班主任擔任，
三、見習時間及要求
1、時間：一周（5月28日-6月1日）
2、見習階段
（1）聽取實習學校領導介紹學校的基本情況、班主任介紹班級工作經驗、教研組介紹教學要求和經驗， 并觀摩一堂示范課 。
（2）見習生隨班聽課， 深入班級了解情況， 并在原任課教師和班主任的指導下， 熟悉當前小學教育和教學的情況及要求 。
（3）在原班主任指導下盡快熟悉和掌握見習班級學生的基本情況 。
四、見習內容
1、主要班主任工作 。
班主任見習工作， 要在原班主任指導下進行， 基本任務是：協助原班主任好班級工作 。 每個見習生爭取上班會課一次或主持組織一個班級活動， 重點了解一、兩個學生的學習情況、思想特點、健康狀況、行為習慣和愛好等， 有針對性地進行教育幫助 。 見習生要做好班主任的日常工作， 如指導讀報和編黑板報、文體活動、少先隊和班委會工作、檢查學生紀律和學習情況、批改周記、進行家訪等 。 見習生要盡快認識全班學生及了解學生干部情況， 制定班主任工作見習計劃， 送原班主任審核之后執(zhí)行（班主任見習計劃執(zhí)行情況為見習成績考核內容） 。
五、成績評定
教學工作和班主任工作見習成績均分優(yōu)秀、良好、中等、及格、和不及格等五個等級 。
成績班主任分別評定并寫出具體評語 。
六、實習紀律
1、自覺服從見習學校的領導， 模范遵守見習學校的規(guī)章制度和作息時間 。
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