學(xué)校開展讀書主題活動總結(jié)7 書中自有黃金屋 ， 書中自有顏如玉”為了更加激發(fā)學(xué)生們的求知欲望 ， 提高學(xué)生們的行為舉止談吐素質(zhì) ， 營造積極向上的讀書氛圍 ， 學(xué)校眾領(lǐng)導(dǎo)不惜余力 ， 群策群力 ， 想了許多辦法和措施 ， 最終以建立學(xué)校讀書月為基石 ， 來搞一次以每個學(xué)生為單位的讀書活動 ， 實施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上周在例會上講的具體內(nèi)容 ， 把讀書養(yǎng)成習(xí)慣一種習(xí)慣 ， 帶動身邊每一個人愛上讀書 ， 尋找書中的樂趣 ， 開拓視野 ， 陶冶情操 ， 增加文學(xué)底蘊 ， 最終在這個月我們開始實施了學(xué)校讀書月活動 ， 現(xiàn)總結(jié)如下：
一、大力宣傳 ， 人盡皆知
活動開展初期 ， 在學(xué)校的宣傳欄就是很好的宣傳讀書月的一個點 ， 內(nèi)容一定要豐富 ， 要能打動人去接觸讀書 。 學(xué)校可以要求每個班在一周之內(nèi)出一版與讀書月活動相關(guān)的黑板報 ， 宣傳到班 ， 在走廊、樓道學(xué)校教學(xué)樓橫幅都可以換上讀書月活動的宣傳 。 通過大力宣傳 ， 引起師生們的重視 ， 這次活動決不能敷衍了事 。
二、活動展開 ， 勢不可擋
這一個月的早自習(xí)我們不要求學(xué)生們做其他的 ， 早自習(xí)的時間就用在課外閱讀上 ， 不允許干其他的 ， 中外名著你可以選擇靜靜的看 ， 詩歌古詩詞還是大聲朗讀出來效果才好 。 這些課外書籍的購買 ， 就是學(xué)生們自己出錢購買了 ， 必須人手一本 ， 且不能重復(fù) ， 每個班的學(xué)習(xí)委員在他們購買之前就要詢問好他們想購買的書籍 ， 記錄在冊 ， 以防購買重復(fù) 。 看完后放置到學(xué)校的讀書角 ， 比如說班上一共有54個人 ， 那么你們就有54本課外閱讀書籍 ， 每個人輪流看 ， 一個學(xué)期都看不完 ， 大可放心的看 ， 花一本書的錢 ， 看到了54本書 ， 何樂而不為呢 ， 為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想到的這個點子點贊 ， 你也可以在放假的時候帶到家里去看 ， 但是得寫借書條 ， 不能讓書造成損傷 。
三、活動結(jié)尾 ， 暢談感受
月底的時候 ， 可以選擇讓學(xué)生們對自己最喜歡的那本書寫一份1200字的讀后感 ， 也可以選擇對自己最喜歡的那本書中的其中一個情節(jié)在講臺上以表演的形式表現(xiàn)出來 ， 自導(dǎo)自演 ， 深情流露出書中人的思想感情 ， 證明你真的看懂這本書了 ， 體會到作者想表達(dá)的意思了 ， 這才是我們想看到的結(jié)果 ， 兩種方式盡情選擇 ， 每個學(xué)生都應(yīng)該參與進(jìn)來 ， 最后以班主任來評判是否過關(guān) ， 沒過的繼續(xù)讀書 ， 總有一本書是你能走進(jìn)去作者的世界的 。
四、活動結(jié)束 ， 作出總結(jié)
一個月的時間瞬間就在我們歡樂高漲的讀書氛圍中度過 ， 這是我們學(xué)校開展的第一個讀書月活動 ， 有不足的地方 ， 還需要繼續(xù)完善 ， 但是最終的效果卻是大家都想要的 ， 文學(xué)上的熏陶 ， 果然還是一個人成長的必需品 ， 從書中去尋找知識的寶藏 。
學(xué)校開展讀書主題活動總結(jié)8 為落實學(xué)期初學(xué)校有關(guān)工作安排 ， 繼續(xù)營造讀書氛圍 ， 鼓勵學(xué)生以書為友 ， “愛讀書 ， 會讀書 ， 讀好書” ， 促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣 ， 提高審美情趣和文明水平 ， 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力 ， 讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長 。 五年級全體老師在年級主任高老師的積極帶領(lǐng)下 ， 開展了一系列讀書活動 。 活動內(nèi)容豐富、形式多樣、全員參與 ， 兼有多種方式的評價機制 ， 活動效果令人欣慰 。
學(xué)期伊始 ， 讀書活動即作為本學(xué)期年級語文學(xué)科重點工作 ， 在備課組集體備課活動中多次組織全體語文教師認(rèn)真研討 ， 確定活動目標(biāo) ， 力求活動有內(nèi)容、有趣味、有實效 ， 并制定出相應(yīng)的活動方案 。
1、內(nèi)容多元效果顯著
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