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第二學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)( 九 )

小知識

回顧一個學(xué)期來的科學(xué)教研工作 ， 現(xiàn)將這一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ， 重視提高自身素質(zhì) 。
全體科學(xué)教師積極準(zhǔn)時參加備課組活動 。 在活動中大家暢所欲言 ， 把教學(xué)中碰到的問題提出來大家共同討論 ， 有許多的老師還利用課余時間相互研討科學(xué)課的教材教法 ， 交流心得體會 。 通過各種形式活動大家都認(rèn)為收獲很多 ， 啟發(fā)很大 。 不管是自己的教育理論水平和教育教學(xué)能力都有了很大的提高 。
二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理 ， 提高課堂教學(xué)效率
為了提高我們科學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量 ， 我們在學(xué)期初就認(rèn)真制定了本學(xué)科的教研組工作計劃和各年級的學(xué)期計劃 ， 并組織老師認(rèn)真檢查了教學(xué)“五認(rèn)真”的落實(shí)情況 ， 我們將教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查和集體備課活動緊密結(jié)合起來 。 按照“教師個人鉆研教材——形成個性教案——共同討論集體研究——形成共性教案——實(shí)施課堂教學(xué)——反思記錄教學(xué)得失”的過程進(jìn)行集體備課 。 平時我們也時時提醒每一位教師做好提優(yōu)補(bǔ)差工作 ， 加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) ， 相信他們通過自己的刻苦努力也能取得滿意的成績 。 在期中我們也組織了教師對我們的科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了檢測和教學(xué)質(zhì)量的分析 ， 對存在的問題進(jìn)行了研究 ， 商量對策 ， 爭取在期末考試中取得令人滿意的成績 。
三、加強(qiáng)教研組的凝聚力 ， 發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神
我們教研組雖然人員少 ， 老師擔(dān)負(fù)的教學(xué)任務(wù)重 ， 但是每次的教研活動都能增進(jìn)同事之間的交流和了解 。 大家互相幫助 ， 團(tuán)結(jié)協(xié)作 ， 以集體的力量完成各項(xiàng)工作任務(wù) 。
四、成就與期許
這學(xué)期 ， 每項(xiàng)活動的預(yù)期目標(biāo)總和實(shí)際達(dá)成的效果有著明顯的差距 。 但我相信只有教師的素質(zhì)的提高才能使我們的科學(xué)教育更上一個臺階 。 因此 ， 在今后的教學(xué)中 ， 我們還得繼續(xù)不斷學(xué)習(xí) ， 爭取使我校的科學(xué)教學(xué)水平上一個新臺階 。
第二學(xué)期科學(xué)教研組工作總結(jié)9 時間過得真快 ， 轉(zhuǎn)眼這一學(xué)期就過去了,在這一學(xué)期里 ， 我校全體科學(xué)教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下 ， 認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn) ， 按照教研室對本學(xué)科的教學(xué)要求 ， 認(rèn)真鉆研教材教法 ， 積極開展教研活動 ， 努力探討科學(xué)課程的教法 ， 積極完成各項(xiàng)教研任務(wù) 。 一學(xué)期來 ， 我?？茖W(xué)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極、勇于探索 ， 努力提高教研、教學(xué)質(zhì)量 。 現(xiàn)就一學(xué)期來科學(xué)組的學(xué)習(xí)、教學(xué)工作著簡單總結(jié) 。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn) ， 制定科組工作計劃 。
為了使這個學(xué)期的教學(xué)工作有計劃、有目的地進(jìn)行 ， 在學(xué)期初 ， 我們科學(xué)組全體教師一起學(xué)習(xí)了上級有關(guān)部門的工作計劃和學(xué)校的工作計劃 ， 明確該學(xué)期的有關(guān)教學(xué)要求及開展的教研活動的基本情況 。 根據(jù)學(xué)校提出的要求及要開展的教研活動 ， 本科學(xué)組制訂好該學(xué)期的教學(xué)工作、活動、學(xué)習(xí)計劃 。 全體科學(xué)老師深入鉆研教材 ， 明確各單元的計劃及須開展的活動的情況 ， 使這學(xué)期的教學(xué)工作有計劃、有目標(biāo)、有層次地開展 。
二、認(rèn)真做好科學(xué)的常規(guī)教學(xué)活動 ， 努力提高學(xué)生素質(zhì) 。
在制訂好活動計劃及教學(xué)計劃后 ， 本科學(xué)組在按計劃進(jìn)行各種教學(xué)、教研活動的同時 ， 定期檢查各成員的教案 ， 嚴(yán)格要求每一位科學(xué)組成員認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、每一個實(shí)驗(yàn)及每一次活動 ， 便于充分調(diào)動學(xué)生的積極性 ， 全面提高學(xué)生的各種能力和綜合素質(zhì) 。
三、積極開展教研 ， 促進(jìn)科學(xué)組成員的教學(xué)、教研水平不斷提高 。
我們科學(xué)組在這學(xué)期能按制訂好的教學(xué)、教研活動計劃進(jìn)行活動 。 根據(jù)制定 ， 我們進(jìn)行了教學(xué)教研活動 。 王新城、匡倩倩老師各上了一節(jié)研究課 ， 他們精心準(zhǔn)備 ， 為科學(xué)組成員搭建了一個研究的平臺 ， 受到本教研組教師的一致好評 。 科學(xué)組成員個個都十分好學(xué),積極向上,縣里的教研活動都能克服重重困難,積極參加,且在評課活動中每個成員都能各抒己見 ， 吸收精華 ， 提出更好的建議共同學(xué)習(xí) ， 共同提高 。 同時 ， 在本校內(nèi)各成員間還互相聽課 ， 共同研究新課標(biāo)的精神、創(chuàng)新教法 。

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