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下學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)( 四 )


第二、及時(shí)鞏固與定期復(fù)習(xí)相結(jié)合 。 每節(jié)課新授知識(shí)都會(huì)在當(dāng)時(shí)當(dāng)天及時(shí)鞏固 , 第二天進(jìn)行適當(dāng)復(fù)習(xí) , 一段時(shí)間后進(jìn)行第二次復(fù)習(xí) , 提高復(fù)習(xí)效率 。 本冊(cè)教材除了10個(gè)課時(shí)的小單元教學(xué) , 其余全是數(shù)與代數(shù)的知識(shí) , 其中計(jì)算是教學(xué)的重點(diǎn) , 為了幫助孩子提高計(jì)算速度 , 每節(jié)課課前花1分鐘時(shí)間讓學(xué)生誦讀乘法口訣和20以內(nèi)進(jìn)位加與退位減口算題 , 通過一學(xué)期的堅(jiān)持 , 效果顯著 。
第三、作業(yè)布置與批改 。 本學(xué)期我準(zhǔn)備了充足的教輔資料 , 精選練習(xí) , 有針對(duì)性 , 有層次性地布置作業(yè) , 力求使每一次練習(xí)起到最大的效果 。 對(duì)學(xué)生的每一次作業(yè)都認(rèn)真及時(shí)地批改 , 并做好錯(cuò)題記錄和分析 , 針對(duì)不同的錯(cuò)誤分別采取個(gè)別輔導(dǎo)和集體評(píng)講的方式及時(shí)補(bǔ)救 , 根據(jù)錯(cuò)題記錄和分析 , 制定階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 , 做到有的放矢 。
三、做好課后輔導(dǎo)工作 , 注意分層教學(xué)
在課后 , 為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo) , 以滿足不同層次的學(xué)生的需求 , 避免一刀切的弊端 , 同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度 。 對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo) , 并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo) , 更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo) , 要提高后進(jìn)生的成績(jī) , 首先要解決他們心結(jié) , 讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性 , 使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣 。 要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心 , (讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù) , 也不是一件痛苦的事情 。 而是充滿樂趣的 。 從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去 。 這樣 , 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化 , 就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來 。 使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分 。 在此基礎(chǔ)上 , 再教給他們學(xué)習(xí)的方法 , 提高他們的技能 。 本學(xué)期由于一些客觀原因 , 沒有把很多的時(shí)間花在學(xué)生身上 , 下個(gè)學(xué)期相信在此方面會(huì)有所好轉(zhuǎn)的 。
四、自我反思 , 努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)
1、繼續(xù)堅(jiān)持并優(yōu)化本學(xué)期一些有效課堂的做法 , 爭(zhēng)取讓學(xué)生在課堂上解決所有的學(xué)習(xí)問題 , 課后只做適當(dāng)?shù)撵柟?nbsp;, 控制好課后作業(yè)分量 。
2、加大家校之間的聯(lián)系 , 抽出更多的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流 , 爭(zhēng)取家長(zhǎng)更多的支持 , 致力于孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高 。
五、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系 , 雙向管好孩子 。
孩子的進(jìn)步 , 集體的成長(zhǎng) , 離不開教師 , 也離不開家長(zhǎng) 。 為了更好地全面了解學(xué)生情況 , 我通過多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系 , 進(jìn)行友好交往 , 不僅溝通信息 , 還增進(jìn)了情感的交流 。
總之 , 經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)與教學(xué) , 有成功的喜悅也有失敗的反思 。 我將及時(shí)找出差距 , 積極彌補(bǔ)不足 , 力爭(zhēng)使自己的工作在新的一學(xué)年里有更大的起色 。
下學(xué)期二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)4 時(shí)光飛逝 , 一學(xué)期即將結(jié)束, 這一學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任二年級(jí)(5)班的數(shù)學(xué)科教學(xué)工作 , 我認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的.教學(xué)理念 , 并結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際情況 , 采取了有效的措施 , 注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 , 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣 , 引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過程 , 取得了一定效果 。 為使今后的工作取得更大進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作作如下總結(jié):

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