從理論上分析， 新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余 。 但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失， 從而推遲或防礙水泥的水化， 表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響 。 因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護的關(guān)鍵時期， 在施工中應切實重視起來 。 所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件， 根據(jù)不同情況不同處理 。 這些問題都是在施工事要注意的， 在施工時采用何種水泥， 用量都是要注意的， 還有混泥土的早期保養(yǎng) 。
土木工程實習個人總結(jié)5 實習是土木工程專業(yè)教學計劃中必不可少的實踐教學環(huán)節(jié)， 它是所學理論知識與工程實踐的統(tǒng)一 。 在實習過程中， 我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位， 以一個高層住宅小區(qū)為實習場所， 在項目部技術(shù)室主任的指導下， 參加工程施工工作， 順利完成了將近四周的實習任務 。 同時， 也為即將大學畢業(yè)從事工程打下良好基礎(chǔ) 。
實踐是認識的唯一來源， 的確不錯， 通過此次實習， 使自己對土木工程這個專業(yè)又有了進一步的認識， 真正知道了理論和實際的差別， 激發(fā)了對這一專業(yè)的興趣， 學到了一些在書本上學不到的東西， 為今后的學習打下了很好的基礎(chǔ)， 自己的知識和能力在潛移默化中得到完善與提高， 同時團隊意識也有著明顯增強 。 此次學院安排這次實習活動， 對我們這些即將畢業(yè)的大學生來說， 是又一次很好的機會 。 總之， 通過此次實習， 受益頗多 。
經(jīng)過將近四周的畢業(yè)實習， 感受深刻 。 在施工技術(shù)上， 實際操作以理論知識為基礎(chǔ)， 但又比理論知識更具有靈活性和可操作性， 這需要學好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考， 靈活應用， 培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力 。 同時， 利用這次實習機會接觸社會， 得到很好的鍛煉， 明確了今后生活中應該發(fā)展的方向， 特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力， 努力學習， 踏實工作， 積極面對每一次挑戰(zhàn) 。
圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料， 所有從事工程技術(shù)的人員， 都必須掌握制圖技能 。 不會讀圖， 就無法理解別人的設(shè)計意圖；不會畫圖， 就無法表達自己的構(gòu)思 。 因此， 圖紙被稱為工程界的共同的語言 。 可見圖紙的重要性非同一般 。 基于此， 孔老師認真詳細地拿出具體圖紙給我們講解圖紙型， 繪制圖紙的步驟， 格式， 注意事項等 。 另外又詳細地給我們介紹圖紙的流程（設(shè)計—校對——審核修改等）， 一套完整的圖紙應該包括：圖紙目錄， 圖紙總說明及標準， 建筑施工圖（總平面圖， 平面圖， 立面圖， 剖面圖， 詳圖等）， 結(jié)構(gòu)施工圖（地基平面圖， 基礎(chǔ)平面圖， 各層結(jié)構(gòu)平面圖等）， 設(shè)備施工圖， 電算圖等 。 別外老師還分別講了各種圖紙的適用范圍 。 最后老師拿出畢業(yè)設(shè)計讓我們觀看， 并給我們講解在做畢業(yè)設(shè)計時所應該注意的問題 。 最后給我們提出了忠告， 要我們平時學好專業(yè)知識， 這樣才能較好地完成畢業(yè)設(shè)計 。
學習是無止境的， 通過看到的結(jié)果， 積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法， 這樣才能在工作中學到更多知識， 真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習效果， 在處理遇到的工程技術(shù)題的過程中， 增強分析問題、解決問題的能力 。
在施工項目管理的過程中涉及到的具體管理進度及計劃的變更以及項目進度計劃及評價由于受到各種干擾， 經(jīng)常出現(xiàn)實際進度與計劃進度不一致的現(xiàn)象 。 這種偏差必須采取措施予以糾正 。 我們通常采用對進度計劃的執(zhí)行情況進行跟蹤檢查， 發(fā)現(xiàn)問題后， 及時采取措施加以解決 。 通過項目經(jīng)理部的管理施工進度旬月報， 對工程的施工進度及存在的問題進行了解 。 由負責計劃的工程師去現(xiàn)場， 檢查進度計劃的實際執(zhí)行情況， 并定期與不定期的參加現(xiàn)場會議， 了解工程實際進展情況， 同時協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進度關(guān)系 。 在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中， 我項目部采用橫道圖比較法對照工程的實際執(zhí)行狀況與計劃目標的差異 。 當出現(xiàn)工程進度出現(xiàn)大于10天以上的偏差時， 我們一般要分析偏差的原因， 分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期， 這種分析是通過時標網(wǎng)絡(luò)計劃進行的 。 我們在采取了各種手段解決進度滯后問題后， 一般還要調(diào)整工作順序、改變某些工作的邏輯關(guān)系、縮短某些工作的持續(xù)時間等方法， 用工期優(yōu)化的方法對原網(wǎng)絡(luò)計劃進行調(diào)整 。
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