這次測量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情 。 測量不是一個(gè)人的測量， 而是大家的測量， 光靠一個(gè)人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量 。 小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了， 大家面對著這寒冷的天氣， 依然帶著雨傘工作， 形成了一隊(duì)隊(duì)友好的伙伴 。 你打傘我來測量， 慢慢地體會到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù) 。 每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量、分配之后才進(jìn)行的， 昨天測水平角的， 今天就測高程或者量距 。 這樣就會對進(jìn)程有了一定的保證 。
總的來說， 希望土木工程測量實(shí)習(xí)這一課以后要堅(jiān)持下去， 理論結(jié)合實(shí)際是的收獲 。 讓我對土木工程這門專業(yè)了解了更深一步， 雖然不是真正工作上的測量， 但對以后工作有了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會 。 為期兩周的測量實(shí)習(xí)就這們結(jié)束了， 我從中領(lǐng)悟了到：在實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多 。
土木工程實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)2 經(jīng)過兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)， 感受深刻 。 在施工技術(shù)上， 實(shí)際操作以理論知識為基礎(chǔ)， 但又比理論知識更具有靈活性和可操作性， 這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)在工作中積極思考， 靈活應(yīng)用， 培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力 。 同時(shí)， 利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會接觸社會， 得到很好的鍛煉， 明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向， 特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力， 努力學(xué)習(xí)， 踏實(shí)工作， 積極面對每一次挑戰(zhàn) 。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)， 它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一 。 在實(shí)習(xí)過程中， 我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位， 以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場所， 在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下， 參加工程施工工作， 順利完成了兩周的實(shí)習(xí)任務(wù) 。 同時(shí)， 也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ) 。
實(shí)習(xí)對我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼， 因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí)， 但這次卻又是那么的與眾不同 。 他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等 。 就像是一塊試金石， 檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去 。 關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會， 也是我建立信心的關(guān)鍵所在， 所以， 我對它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了， 在這半多月里我還是有不少的收獲 。 實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下 。 首先， 通過兩的實(shí)習(xí)， 通過實(shí)踐， 使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識 。 所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)， 通過旁站， 使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程， 學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識， 這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸， 很少注意的， 但又是十分重要基礎(chǔ)的知識 。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料 。 主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)， 墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁， 增加了房間的開間面積和凈空高度 。 裝修中， 如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板， 此隔墻板與以往磚砌墻相比， 具有自重輕、安裝簡便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn)， 不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小， 而且加快施工進(jìn)度， 縮短工期， 節(jié)約成本 。
在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過程中， 設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋， 而施工隊(duì)在施工過程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小， 導(dǎo)致箍筋向下滑移， 給施工帶來不便 。 因此， 施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力， 以便于箍筋的綁扎施工， 但這一變動(dòng)極大的增加了成本 。 通過積極思考， 我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋， 施工時(shí)交叉對角放置，
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