【巨人的花園課文】王爾德在《自私的巨人》中以句子簡單， 語言簡潔的口語化語體描繪虛擬的事物和境界， 出現(xiàn)于其中的“人物”是并非真有的假想形象， 所講述的故事， 也是不可能發(fā)生的 。
但是童話中的種種幻想都根植于現(xiàn)實， 是生活的一種折射 。 他恰當?shù)厥褂貌⒘芯洌?復合句， 倒裝句和圓周句等變化多樣的句式， 充分運用對比， 比喻， 擬人和象征等修辭手法， 并遵循一定的事理邏輯展開離奇的情節(jié)， 揭示道理 。
劇情講述了身材特異的巨人在吃人鬼家逗留了足足七年， 方才回到自己孤寂、凄涼的家中， 面對冷清的單身漢生活了 。 還未到家， 便看到家中的花園已經(jīng)成為了孩子們的樂園， 巨人感到受到了侵犯， 不禁大怒， 趕走了所有的孩子 。
從此他的花園便長年處于冬眠狀態(tài)， 被潔白的大雪所覆蓋 。 巨人不去花園， 只是在房間里坐著搖椅、烙著火 。 某一天， 巨人透過窗， 看見窗外一樹上結出了潔白的花朵， 他深深地為這一情景打動 。 激動地來到花園中 。 發(fā)現(xiàn)了一個漂亮的孩子， 正在樹下哭泣 。
孩子太矮了， 沒辦法爬上樹去玩 。 巨人溫柔地將孩子抱上了樹， 瞬間滿樹白花， 極其炫目 。 純真的孩童親吻了自私的巨人， 他如冬天般寒冷刺骨的心靈被感化了 。
于是， 他推倒了花園的圍墻， 每天下午都和孩子們在花園里玩 。 巨人不再自私， 此時的他如春天般溫暖， 無私地向孩子們敞開了花園的大門 。 可后來巨人老了， 他無法再和小孩們一起玩耍了 。 一天， 他又見到了最喜歡那個小男孩——天主， 隨后覆蓋著圣潔的白色花朵死在了樹下 。
巨人的花園
從前， 一個小村子里有座漂亮的花園 。 那里， 春天鮮花盛開， 夏天綠樹成陰， 秋天鮮果飄香， 冬天白雪一片 。 村里的孩子都喜歡到那里玩 。
花園的主人是個巨人， 他外出旅行已有好久了 。 花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲 。
有一年秋天， 巨人突然回來了 。 他見到孩子們在花園里玩耍， 很生氣:“誰允許你們到這兒來玩的!都滾出去!”
孩子們嚇壞了， 四處逃散 。
趕走孩子以后， 巨人在花園周圍砌起圍墻， 而且豎起一塊“禁止入內”的告示牌 。
不久， 北風呼嘯， 隆冬來臨， 刺骨的寒風吹起雪花 。 巨人孤獨地度過了漫長的嚴冬 。 春天終于來了， 村子里又開出美麗的鮮花， 不時傳來小鳥的歡叫 。 但不知為什么， 巨人的花園里仍然是冬天， 天天狂風大作， 雪花飛舞 。 巨人裹著毯子， 還瑟瑟發(fā)抖 。 他想:“今年的春天為什么這么冷， 這么荒涼呀……”
一天早晨， 巨人被喧鬧聲吵醒了 。 他抬頭望去， 一縷陽光從窗外射進來 。 好幾個月沒見過這么明媚的陽光了 。 巨人激動地跑到花園里， 他看到花園里草翠花開， 有許多孩子在歡快地游戲， 他們大概是從圍墻的破損處鉆進來的 。 孩子們的歡笑使花園增添了春意 。 可是巨人又發(fā)脾氣了:“好容易才盼來春天， 你們又來胡鬧 。 滾出去!”孩子們聽到可怕的訓斥， 紛紛逃竄 。 與此同時， 鮮花凋謝， 樹葉飄落， 花園又被冰雪覆蓋了 。 巨人不解地看看四周， 突然發(fā)現(xiàn)桃樹底下站著個小男孩 。
“喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責 。 小男孩沒有拔腿逃跑， 卻用他那會說話的眼睛凝視著巨人 。 不知怎么， 巨人看著他的眼神， 心里感到火辣辣的 。 這個小男孩在樹下一伸手， 桃樹馬上綻出綠芽， 開出許多美麗的花朵 。
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