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桃花心木課文

小知識(shí)

【桃花心木課文】當(dāng)代·林清玄《桃花心木》原文：
鄉(xiāng)下老家屋旁， 有一塊非常大的空地， 租給人家種桃花心木的樹(shù)苗 。
桃花心木是一種特別的樹(shù)， 樹(shù)形優(yōu)美， 高大而筆直， 從前老家林場(chǎng)種了許多， 已長(zhǎng)成幾丈高的一片樹(shù)林 。 所以當(dāng)我看到桃花心木僅及膝蓋的樹(shù)苗， 有點(diǎn)兒難以相信自己的眼睛 。
種桃花心木苗的是一個(gè)個(gè)子很高的人， 他彎腰種樹(shù)的時(shí)候， 感覺(jué)就像插秧一樣 。
樹(shù)苗種下以后， 他常來(lái)澆水 。 奇怪的是， 他來(lái)得并沒(méi)有規(guī)律， 有時(shí)隔三天， 有時(shí)隔五天， 有時(shí)十幾天才來(lái)一次；澆水的量也不一定， 有時(shí)澆得多， 有時(shí)澆得少 。
我住在鄉(xiāng)下時(shí)， 天天都會(huì)在桃花心木苗旁的小路上散步， 種樹(shù)苗的人偶爾會(huì)來(lái)家里喝茶 。 他有時(shí)早上來(lái)， 有時(shí)下午來(lái)， 時(shí)間也不一定 。
我越來(lái)越感到奇怪 。
更奇怪的是， 桃花心木苗有時(shí)莫名其妙地枯萎了 。 所以， 他來(lái)的時(shí)候總會(huì)帶幾株樹(shù)苗來(lái)補(bǔ)種 。
我起先以為他太懶， 有時(shí)隔那么久才給樹(shù)澆水 。
但是， 懶人怎么知道有幾棵樹(shù)會(huì)枯萎呢？
后來(lái)我以為他太忙， 才會(huì)做什么事都不按規(guī)律 。 但是， 忙人怎么可能做事那么從從容容？
我忍不住問(wèn)他：到底應(yīng)該什么時(shí)間來(lái)？多久澆一次水？桃花心木為什么無(wú)緣無(wú)故會(huì)枯萎？如果你每天來(lái)澆水， 桃花心木苗應(yīng)該不會(huì)枯萎吧？
種樹(shù)的人笑了， 他說(shuō)：“種樹(shù)不是種菜或種稻子， 種樹(shù)是百年的基業(yè)， 不像青菜幾個(gè)星期就可以收成 。 所以， 樹(shù)木自己要學(xué)會(huì)在土里找水源 。
我澆水只是模仿老天下雨， 老天下雨是算不準(zhǔn)的， 它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)， 樹(shù)苗自然就枯萎了 。 但是， 在不確定中找到水源、拼命扎根的樹(shù)， 長(zhǎng)成百年的大樹(shù)就不成問(wèn)題了 。 ”
種樹(shù)人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我每天都來(lái)澆水， 每天定時(shí)澆一定的量， 樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心， 根就會(huì)浮在地表上， 無(wú)法深入地下， 一旦我停止?jié)菜?樹(shù)苗會(huì)枯萎得更多 。 幸而存活的樹(shù)苗， 遇到狂風(fēng)暴雨， 也會(huì)一吹就倒 。 ”
種樹(shù)人的一番話， 使我非常感動(dòng) 。 不只是樹(shù)， 人也是一樣， 在不確定中生活的人， 能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)， 會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心 。 在不確定中， 就能學(xué)會(huì)把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量， 努力生長(zhǎng) 。
現(xiàn)在， 窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(zhǎng)得與屋頂一般高， 是那么優(yōu)雅自在， 顯示出勃勃生機(jī) 。
種樹(shù)的人不再來(lái)了， 桃花心木也不會(huì)枯萎了 。
寫(xiě)作背景：
《桃花心木》的故事是真實(shí)的， “桃花心木”原產(chǎn)熱帶美洲， 樹(shù)皮淡紅色， 樹(shù)干挺拔， 木材色澤美麗， 能抗蟲(chóng)蝕， 為世界名貴木材之一 。 文中的“桃花心木”大約種于20世紀(jì)90年代， 當(dāng)時(shí)早已在臺(tái)灣各地廣泛種植 。
十多年后的一個(gè)春天， 作者回老家小住， 清晨， 被屋外百鳥(niǎo)的鳴唱叫醒， 拉開(kāi)窗簾， 三層樓高的千棵桃花心木同時(shí)開(kāi)花了 。 作者不由回想起十幾年前， 自己觀看工人為桃花心木澆水的往事， 心中無(wú)限感慨而寫(xiě)下了此文 。
文章賞析：
《桃花心木》的重點(diǎn)不是介紹桃花心木， 而是育人的道理， 但文章卻只用了幾十個(gè)字揭示道理， 絕大部分的篇幅用來(lái)寫(xiě)種樹(shù)人如何種樹(shù) 。 常言道“事不過(guò)三”， 就算再好的勸告、再深刻的道理、再有意義的話， 如果反反復(fù)復(fù)地平白直敘地說(shuō)， 任何人都會(huì)覺(jué)得厭煩 。
但是， 文章所講的這個(gè)道理， 并沒(méi)有使人覺(jué)得厭煩 。 一是作者用具體的事例， 講了種樹(shù)人如何“奇怪”， 生動(dòng)曲折、像謎一般的故事， 為道理的揭示做了有力的佐證， 讓人得此言不虛 。

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