4、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、電教室、多媒體室的管理工作
根據(jù)各功能室工作人員職責(zé)， 規(guī)范實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室的管理 。 抓好實(shí)驗(yàn)工作， 實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要達(dá)到教育部規(guī)定標(biāo)準(zhǔn) 。 實(shí)驗(yàn)員教師對(duì)本學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)、選做實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)匯總造表， 注明實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和上課教師、實(shí)驗(yàn)員教師簽字 。 實(shí)驗(yàn)室教師要保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教師演示實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的完好 。 保持實(shí)驗(yàn)室和儀器的衛(wèi)生， 為師生服好務(wù) 。 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)試劑能加強(qiáng)管理， 妥善保管， 有嚴(yán)格的增耗記錄， 劇毒藥品按要求管理， 以確保安全 。 理、化、生實(shí)驗(yàn)工作納入了常規(guī)檢查內(nèi)容 。 充分發(fā)揮多媒體室、電教室的作用， 加大信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的力度 。
總之， 過(guò)去的一年， 在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下， 做了一些工作， 取得了一些成績(jī)， 但這與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門職能的要求尚有一定的距離， 我要正視不足， 繼續(xù)努力， 把工作做得更好 。
初中思想品德教學(xué)工作總結(jié)6 xx————xx學(xué)年度教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束， 這個(gè)學(xué)年我擔(dān)任九年級(jí)（1、2）班的思想品德教學(xué)和歷史教學(xué)， 擔(dān)任政史地教研組長(zhǎng) 。 從總體上看， 我認(rèn)真執(zhí)行教育教學(xué)工作計(jì)劃， 從各方面嚴(yán)格要求自己， 使教學(xué)工作有計(jì)劃， 有組織， 有步驟地開(kāi)展 。 同時(shí)在教導(dǎo)處教研組的領(lǐng)導(dǎo)下， 立足現(xiàn)在， 放眼未來(lái)， 轉(zhuǎn)變思想， 積極探索 。 在繼續(xù)推進(jìn)和諧課堂教學(xué)模式的同時(shí)， 把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái)， 轉(zhuǎn)變思想， 積極探索， 收到了較好的效果 。 現(xiàn)將本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、愛(ài)崗敬業(yè)， 認(rèn)真履行崗位職責(zé) 。 工作忠于職守， 服從領(lǐng)導(dǎo)安排， 認(rèn)真履行教師職責(zé)， 出滿勤， 干滿點(diǎn) 。 以學(xué)校工作為重， 以教學(xué)工作為大局， 正確處理教學(xué)與家務(wù)， 教學(xué)與業(yè)務(wù)進(jìn)修之間的關(guān)系 。 家務(wù)事盡量用節(jié)假日、星期天去完成， 做到小事不請(qǐng)假， 大事少請(qǐng)假， 從無(wú)遲到、早退、曠工現(xiàn)象 。 如有特殊任務(wù)需要加班完成， 毫不含糊， 愉快接受， 按時(shí)保質(zhì)保量、創(chuàng)造性完成 。 工作不等不靠， 主動(dòng)創(chuàng)造性完成 。 力求通過(guò)多種形式、多渠道， 做好學(xué)生思想工作 。 使班級(jí)、學(xué)生管理更趨于規(guī)范化， 制度化， 進(jìn)一步體現(xiàn)以人為本、依德治校的管理理念 。
二、作為科任教師， 能認(rèn)真制定計(jì)劃， 注重研究中學(xué)教學(xué)理論， 認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)， 積極參加備課組活動(dòng)， 上好公開(kāi)課， 并能經(jīng)常聽(tīng)各位老師的課， 從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 取長(zhǎng)補(bǔ)短， 提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平 。 每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇， 以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生 。 按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施教， 讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí) 。 還注意以德為本， 結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘， 多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格 。 在教學(xué)工作和教研教改方面， 能夠做到與時(shí)俱進(jìn)， 勇于開(kāi)拓創(chuàng)新 。 較注重自身理論知識(shí)的學(xué)習(xí)以及教學(xué)能力的提高 。 能積極探究符合學(xué)生實(shí)際的、先進(jìn)的、科學(xué)的教學(xué)方法和模式， 積極推行素質(zhì)教育 。 本期在扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上， 在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮學(xué)生的主體作用， 實(shí)現(xiàn)了由單一的知識(shí)傳授向綜合能力的培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變 。 學(xué)生由被動(dòng)接受知識(shí)向主動(dòng)獲取知識(shí)轉(zhuǎn)變 。 學(xué)生創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力， 以及思想品德， 行為習(xí)慣均得到了提高 。 結(jié)合九年級(jí)政治的教學(xué)內(nèi)容和新課程的特點(diǎn)， 有目的， 有意識(shí)地在課堂教學(xué)中實(shí)踐， 感性材料理性化， 書(shū)本知識(shí)生活化、語(yǔ)言表達(dá)多樣化， 觀察分析解決問(wèn)題多角度化 。 并能及時(shí)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 。
三、把握時(shí)代脈搏， 使思想品德課堂教學(xué)永遠(yuǎn)充滿濃郁的時(shí)代氣息 。 思想品德是一門時(shí)代性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科 。 脫離時(shí)代的思想品德除了一味的說(shuō)教之外就是缺乏生氣的一潭死水 。 多年的嘗試， 使我認(rèn)識(shí)到時(shí)事政治教育可以水乳交融地“化”時(shí)政知識(shí)于思想品德的基本觀點(diǎn)和原理之中， 把兩者有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái) 。 如我在講述“兩岸關(guān)系”時(shí)聯(lián)系當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)和我國(guó)獨(dú)立自主的和平外交政策 。 與此同時(shí)， 還要有目的有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察、聯(lián)系、分析、說(shuō)明實(shí)際問(wèn)題的能力， 輕松愉快地形成對(duì)書(shū)本知識(shí)的綜合、遷移、拓寬和加深， 從而達(dá)到我們預(yù)期的教學(xué)目的和要求 。 使“理論聯(lián)系實(shí)際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾， 而真正成為我們行動(dòng)的指南 。
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