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初中思想品德教學(xué)工作總結(jié)13篇( 三 )

小知識(shí)


三、加強(qiáng)行為訓(xùn)練， 促進(jìn)知行統(tǒng)一
初中教育主要是養(yǎng)成教育思想品德課不僅要提高學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)， 激發(fā)學(xué)生的道德情感， 而且還必須重視道德行為的訓(xùn)練， 只有這樣， 才能達(dá)到知行統(tǒng)一的目的 。 七八年級學(xué)生是培養(yǎng)和形成道德行為習(xí)慣的最佳時(shí)期 。 我們根據(jù)“學(xué)一點(diǎn)， 懂一點(diǎn)， 做一點(diǎn)”的原則， 在課堂上堅(jiān)持行為規(guī)范的指導(dǎo)， 培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣， 堅(jiān)持每節(jié)課進(jìn)行道德行為的評論， 強(qiáng)化道德觀念 。 引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)過的內(nèi)容進(jìn)行道德行為的評論， 即進(jìn)行課堂行為分析 。 學(xué)生的評論雖幼稚簡單， 但通過這樣一評， 表揚(yáng)了先進(jìn)， 樹立了良好的榜樣， 學(xué)生明白了是與非 。 根據(jù)七八學(xué)生分辨能力低的特點(diǎn)， 經(jīng)常向他們講述革命英雄人物故事以及學(xué)校中的好人好事， 讓他們學(xué)有榜樣， 是非常必要的 。 這樣就能加強(qiáng)學(xué)生自我行為訓(xùn)練， 達(dá)到了思想品德課動(dòng)情、曉理、導(dǎo)行的目的 。
在思想品德課中， 提高學(xué)生明理能力的途徑很多， 只要我們科學(xué)地把握和運(yùn)用， 就能夠使他們在生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)中受到教育， 養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣 。
初中思想品德教學(xué)工作總結(jié)3 時(shí)光飛逝， 轉(zhuǎn)眼間， 來定安工作已有五年多了， 回顧這幾年， 感慨良多 。 從對教學(xué)一無所知到能夠獨(dú)立面對， 獨(dú)立承擔(dān)教學(xué)任務(wù)， 有了許多的進(jìn)步， 但是也有許多不足， 希望借由這個(gè)總結(jié)， 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 吸取教訓(xùn) 。
作為一名教師， 一直以來本人從各方面嚴(yán)格要求自己， 結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況， 勤勤懇懇， 兢兢業(yè)業(yè)， 使教學(xué)工作有計(jì)劃， 有組織， 有步驟地開展 。
初中學(xué)生的邏輯思維開始占主導(dǎo)地位， 慢慢發(fā)展到以邏輯思維為主的思維活動(dòng) 。 只有充分了解初一學(xué)生的心理特征和思維水平， 才能科學(xué)地確定教學(xué)的起點(diǎn)， 達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的 。 對本學(xué)期進(jìn)行總結(jié)如下:
一、認(rèn)真?zhèn)湔n 。
不但備學(xué)生而且備教材備教法， 根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際， 設(shè)計(jì)課的類型， 擬定采用的教學(xué)方法， 并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄， 認(rèn)真寫好教案 。 每一課都做到“有備而來”， 每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備， 并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)， 課后及時(shí)對該課做出總結(jié) 。 作為科任老師， 學(xué)期開始能認(rèn)真制定計(jì)劃， 注重研究中學(xué)政治教學(xué)理論， 認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)， 積極參加教研組活動(dòng) 。
二、因材施教 。
本人在每一節(jié)課中， 根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導(dǎo)， 對于個(gè)別差生， 利用課間多次傾談， 鼓勵(lì)其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度， 積極面對人生， 今天的差生， 不一定明天還是差生， 更何況所謂能 。 并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作 。
三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育 。 目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)， 這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上， 為此， 本人在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)， 把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來， 在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素， 發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力 。 讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng) 。
總之， 這幾年來， 本人努力做好本職工作， 力求提高自己的教學(xué)水平 。 但在工作中也難免存在不足， 本人會(huì)在今后的教學(xué)工作中加以改進(jìn)， 不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo)， 揚(yáng)長避短， 繼續(xù)努力， 力爭更上一層樓！本人也相信有耕耘總會(huì)有收獲！
初中思想品德教學(xué)工作總結(jié)4 本學(xué)期， 我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度， 勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作， 使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展， 圓滿地完成了教學(xué)任務(wù) 。

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