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小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)( 十 )

小知識(shí)


二、在課堂教學(xué)中
1、在課堂上 ， 認(rèn)真授課 ， 運(yùn)用電腦、錄音機(jī)、實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫 ， 情景教學(xué)、體態(tài)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生 。 與學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 。 鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑 ， 注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法 ， 充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 。 學(xué)生有疑難和不懂讀的地方 ， 我及時(shí)講解 ， 讓他們多練習(xí) ， 力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂 ， 懂了會(huì)用 。 我還安排在課前十分鐘讓他們朗讀 ， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題給他們及時(shí)分析、糾正 ， 增強(qiáng)他們的朗讀水平 。
2、在批改作業(yè)方面 。 學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改 ， 并詳細(xì)地做好批注 ， 對(duì)普遍性錯(cuò)誤 ， 在全班重復(fù)講解、分析 。 針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批的方法 ， 一一分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題 ， 大大提高了教學(xué)質(zhì)量 。
3、在聽力方面 。 為提高學(xué)生的聽力水平 ， 常讓學(xué)生聽英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶 ， 還讓學(xué)生表演對(duì)話 ， 背書 ， 記單詞比賽 。
三、在輔導(dǎo)學(xué)生方面
首先 ， 面對(duì)班上的中、差生 ， 變嫌棄為喜愛(ài) ， 變忽視為重視 ， 變冷漠為關(guān)注 ， 變薄待為厚待 。 我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn) ， 以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn) ， 克服缺點(diǎn) 。 其次是以平常的心態(tài)對(duì)待：差生也是孩子 ， 厭惡、責(zé)罵只能適得其反 ， 他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主 ， 也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài) 。 厚愛(ài)差生 ， 我真正做到以情動(dòng)人：首先做到"真誠(chéng)"二字 ， 即我在學(xué)生面前不敢有絲毫虛偽、欺哄 ， 做到言出必行；其次做到"接受" ， 即能感受差生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法 ， 如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠 ， 錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等 ， 信任中、差生 ， 鼓勵(lì)他們自由討論；最后做到"理解"二字 ， 即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物 。 由于我能善意理解他們 ， 高興地接受他們 ， 因此促進(jìn)了中、差生不同程度的進(jìn)步和發(fā)展 。
四、努力總結(jié)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ， 及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略
當(dāng)然 ， 在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中 ， 我還應(yīng)積極實(shí)踐 ， 不斷探索 ， 針對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生身心特點(diǎn) ， 總結(jié)規(guī)律 ， 認(rèn)真思考 ， 不斷摸索 。 我認(rèn)為要教好英語(yǔ)：關(guān)鍵是要制訂小學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)計(jì)劃和工作進(jìn)度 ， 做好英語(yǔ)才藝計(jì)劃內(nèi)容和豐富多彩的英語(yǔ)節(jié)日活動(dòng) 。 同時(shí)適當(dāng)做好家訪工作 ， 有幫助于家長(zhǎng)敦促孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)和家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)英語(yǔ)的認(rèn)識(shí) 。
以上是我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的一些看法和感受 ， 希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能夠多多指導(dǎo) ， 多提寶貴意見(jiàn) ， 以提高我的教育教學(xué)水平 ， 提高孩子們的英語(yǔ)水平 。
小學(xué)英語(yǔ)教師個(gè)人工作總結(jié)12 本人作為剛畢業(yè)參加工作的年輕教師 ， 在本學(xué)年內(nèi)擔(dān)任xx中心小學(xué)三五年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作 。 參加工作一年以來(lái) ， 我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作 。 現(xiàn)在 ， 我對(duì)本學(xué)年工作做如下述職：
一、學(xué)科教育教學(xué)工作
在學(xué)科教學(xué)工作方面 ， 我除了做好鉆研教材、備好課、上好課批改好學(xué)生練習(xí)、作業(yè)等常規(guī)工作以外 ， 本學(xué)年 ， 我還做好以下幾點(diǎn)工作：
1、以提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣為突破口 ， 努力提高教學(xué)質(zhì)量 。 我在課堂上特別重視調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性和主動(dòng)性 ， 經(jīng)常開展小組競(jìng)賽活動(dòng) ， 通過(guò)給小組加分 ， 用表?yè)P(yáng)激勵(lì)等教學(xué)手段 ， 靈活運(yùn)用教學(xué)法 ， 如游戲法、情景教學(xué)法、交際法、直觀法等 ， 并把英語(yǔ)兒歌、繞口令、童謠等有趣味的東西引進(jìn)課堂 ， 把英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的學(xué)習(xí)與英語(yǔ)語(yǔ)言技能的訓(xùn)練有機(jī)的結(jié)合在一起 ， 吸引學(xué)生的注意力 ， 培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣 ， 激發(fā)他們的求知欲 ， 讓學(xué)生自覺(jué)參與到課堂教學(xué)的全過(guò)程 ， 從而優(yōu)化課堂教學(xué) 。

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