有時(shí)候，我們根據(jù)表述的需要，也可以把外貌描寫(xiě)的重頭戲放在人物的某個(gè)部位，集中筆墨，精心描繪，這樣往往能寫(xiě)出新意來(lái) 。例如：寫(xiě)好人物的眼睛 。
大文豪魯迅就說(shuō)過(guò)：“要極省儉地畫(huà)出一個(gè)人的外貌，最好是畫(huà)他的眼睛 。我以為這話是極對(duì)的，倘若畫(huà)了全副的頭發(fā)，即使細(xì)得逼真，也毫無(wú)意思 ?！?br />
4、顯性格外貌描寫(xiě)的最終目的是為了突顯人物性格，所以，在你習(xí)作的小鏡頭里，不僅要拍下靜態(tài)的外貌——肖像，更應(yīng)抓住動(dòng)態(tài)的外貌——神態(tài)，因?yàn)樗鼈兛墒侨藗儍?nèi)心世界的外在表現(xiàn)喲！
我們?cè)谶M(jìn)行外貌描寫(xiě)時(shí)一定要注意與人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等描寫(xiě)相結(jié)合，通過(guò)捕捉人物的外部特征，探索人物的心靈，從而更好地表現(xiàn)人物的個(gè)性特征，寫(xiě)出鮮活的人物形象來(lái) 。
總之，外貌描寫(xiě)不算難，仔細(xì)觀察是基礎(chǔ)，抓住特征是關(guān)鍵，理清順序細(xì)描繪，突出性格最重要 。
1-6年級(jí)寫(xiě)人作文范文
一年級(jí)寫(xiě)人作文250字《我們班的貪吃鬼》
我的同學(xué)叫小林，今年九歲，跟我一樣在行知小學(xué)讀書(shū) 。由于他非常愛(ài)吃東西，所以我們叫他“貪吃鬼 ?！?br /> 小林“貪吃鬼”胖乎乎的，每天在書(shū)包里塞滿零食 。有一天，他在上課時(shí)偷偷睡覺(jué) 。這時(shí)，從食堂那邊飄來(lái)一股雞腿的香味，小林“貪吃鬼”聞到雞腿味，立刻精神十足 。他猛吸了幾口香味后，口水直流 。這時(shí)他想到：我今天在書(shū)包里藏著一只雞腿呢！于是他目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，自己的手卻在書(shū)包里偷偷摸摸地拿出雞腿 。撕開(kāi)包裝袋后，他故意把鉛筆扔在地上，去撿鉛筆的時(shí)候趁機(jī)猛咬幾口 。不一會(huì)兒，一只雞腿就被他吃光光了 。
這就是我們班的“貪吃鬼” 。
二年級(jí)寫(xiě)人作文200字《我心目中的好老師》
每個(gè)學(xué)生都有自己心目中的好老師，我也一樣 。我心目中的好老師是班主任吳老師 。
吳老師課堂上聲情并茂，認(rèn)真負(fù)責(zé)，批改作業(yè)一絲不茍，平時(shí)對(duì)我們又親切又溫和，很少訓(xùn)斥學(xué)生，大部分同學(xué)都喜歡她 。
有一次，我們放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，我偷偷地先走了 。到了下午，吳老師竟然沒(méi)訓(xùn)我，還對(duì)我笑：“下次就不要再犯這樣的錯(cuò)誤了，我相信你是一個(gè)好孩子 ?！闭媸亲屛液眉?dòng)??！恨不得馬上對(duì)吳老師說(shuō)聲對(duì)不起，保證不會(huì)再犯錯(cuò)誤了 。
當(dāng)然，吳老師對(duì)同學(xué)們都很關(guān)心，同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡她 。我真開(kāi)心能有這么一位好老師！
三年級(jí)寫(xiě)人作文300字《我的媽媽》
我有一個(gè)好媽媽 。她的身材胖乎乎的，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，出門時(shí)總是要扎馬尾辮，還摻著幾根白頭發(fā) 。眉毛淡淡的像兩只彎彎的小船，耳朵大大的像兩把扇子，可以聽(tīng)到十萬(wàn)八千里外的聲音，鼻子挺挺的像一座小山 。我媽媽的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，連爸爸都說(shuō)不過(guò)她 。媽媽長(zhǎng)得最引人注網(wǎng)目的是她的火眼金睛，只要我做了虧心事，她一眼就能看出來(lái) 。
我的媽媽很嚴(yán)格 。每天我放學(xué)后，就要做作業(yè)，不準(zhǔn)我看電視 。有一天，我特別想看電視，就馬馬虎虎地做起作業(yè)來(lái)，做好作業(yè)我舒舒服服地躺到沙發(fā)上看起電視來(lái) 。這時(shí)，媽媽從房間里走過(guò)來(lái)問(wèn)：“冬冬，你做好作業(yè)沒(méi)有？”我輕聲地說(shuō)：“做好了 ?！眿寢尨蜷_(kāi)作業(yè)一看，大發(fā)雷霆地說(shuō)：“字這么難看，錯(cuò)別字這么多，改了！”媽媽一邊說(shuō)一邊擦，我只好回到書(shū)房認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)好作業(yè) 。
這就是我嚴(yán)格的媽媽 。
四年級(jí)寫(xiě)人作文600字《最值得敬佩的人》
世界上有許多值得敬佩的人，例如科學(xué)家、工程師、醫(yī)生、老師 。但我今天要說(shuō)的這個(gè)人，是一個(gè)普普通通的清潔工 。
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