現(xiàn)在正值七天小長假，正是復(fù)習(xí)的好時機(jī)，在接下來的幾天，我將會逐個單元地把知識點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，讓孩子做好復(fù)習(xí)，為接下來的月考做準(zhǔn)備 。需要打印的家長，直接拉到文末，保存原圖即可打印 。
四年級上冊語文第一單元知識點(diǎn)歸納
課文1 觀潮
一、多音字 。
籠：lónɡ（雞籠 、蒸籠） lǒnɡ（籠罩 、籠絡(luò)）
悶：mēn（悶熱 、悶聲不響） mèn（煩悶 、悶悶不樂）
號：háo（號叫、風(fēng)號浪吼） hào（號令、括號）
?。簂ōnɡ（轟隆、黑咕隆咚） lónɡ（隆隆 、興?。?
觀：ɡuān（觀看 、奇觀） ɡuàn（道觀 ）
薄bó （薄弱 、單薄 、薄霧） báo（薄紙、薄片、薄紙） bò （薄荷）
二、近義詞 。
頓時——立刻 奔騰——奔馳 依舊——依然
屹立——矗立 猶如——如同 寬闊——寬廣
三、反義詞 。
寬闊——狹窄 平靜——喧鬧
人聲鼎沸——鴉雀無聲 風(fēng)號浪吼——風(fēng)平浪靜
四、詞語解釋 。
霎時：形容時間極短 。
余波：指事件結(jié)束以后留下的影響 。課文中指潮頭過去以后留下的水浪 。
籠罩：像籠子似的罩在上面 。本文形容霧很大 。
顫動：短促而頻繁地振動 。
屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來比喻堅定不可動搖 。
悶雷：聲音低沉的雷 。
涌來：急速地流過來 。
橫貫：橫著通過去 。課文里是說大潮滾滾而來，橫著漫過整個江面 。
漫天卷地：布滿天空，席卷大地 。形容水勢很大 。
人聲鼎沸：人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜、喧鬧 。
浩浩蕩蕩：課文里是講大潮滾滾而來 ， 水勢很大的樣子 。
風(fēng)平浪靜：沒有風(fēng)浪 ， 水面很平靜，比喻平靜無事 。
山崩地裂：山岳倒塌，地面裂縫 。文中形容浪潮聲音巨大 。
風(fēng)號浪吼：狂風(fēng)號叫，波浪怒吼 。形容風(fēng)浪大，聲音響 。
五、句子賞析 。
1.錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀 。
這句是本課的中心句，一開頭作者就把觀潮后的感受寫得清清楚楚 。
2.江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海 。大家昂首東望，等著，盼著 。
“昂首東望”、“等著”、“盼著”說明了人們急切的心情 。
3.我們隨著觀潮的人群，頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化 。
“人聲鼎沸”“踮著腳”生動地寫出了觀潮人迎接大潮的驚喜之情，從側(cè)面襯托了江潮的奇特、壯觀 。
4.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來 。
作者用比喻的手法把浪潮比作齊頭并進(jìn)的千萬匹白色戰(zhàn)馬，寫出了錢塘江大潮到來時奔騰的形態(tài)特點(diǎn) 。
仿寫：遠(yuǎn)看長城，猶如一條巨龍盤旋在天地之間，斗志昂揚(yáng)地蜿蜒而來 。
5.那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來 。
用夸張的手法把潮來時的聲響說成“山崩地裂”，形象地寫出大潮到來時的巨大聲音，這樣有聲有色的描繪，使人如身臨其境，讓人無不驚嘆錢塘江大潮非凡的氣勢!
仿寫：
（1）太陽如同一個大火球，好像大地都要被蒸干了 。
（2）教室里安靜極了，好像連針掉在地上的聲音都能聽見 。
6.霎時，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地地涌來，江面上依舊風(fēng)號浪吼 。
這句話寫潮頭過后的余波 。從余波“漫天卷地”和“風(fēng)號浪吼”可以想象出潮頭到來時大潮的氣勢是何等的巨大 。
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