課程準備
1.課程類型色彩趣味創(chuàng)想課程
書包怎么畫簡筆畫（打開的書包怎么畫簡筆畫）
2.參考課時90分鐘
3.工具材料水彩筆、記號筆、剪刀、素描紙等
課程構(gòu)思
“兩條耳朵長又長，胃口大得不得了，書本文具全吃下，上學(xué)天天背上它 。"小朋友們，大家來猜一猜，這個這個謎語說的是什么？對啦，它就是陪伴我們上學(xué)的小伙伴，我們每天都會見到的好朋友——書包 。書包是我們學(xué)習(xí)生活中非常重要的物品，相信每個小朋友都有一個屬于自己的書包，它陪著我們學(xué)習(xí)，陪著我們長大 。與書包一起的好朋友們還有鉛筆、尺子等，它們都是我們在學(xué)海中遨游的載具，是我們成長道路上必不可缺的助力者 。每一款書包都有自己的特點和實用功能，例如肩帶能讓我們將書包穩(wěn)穩(wěn)地背在肩膀上；口袋能讓我們裝下大小不一的文具和書籍；各種花紋和圖案能讓書包在實用的同時富有裝飾美感，裝扮我們的穿搭與生活 。每個小朋友的書包都是設(shè)計師們精心設(shè)計的勞動成果，那么小朋友們想不想自己來進行一次對自己書包的設(shè)計呢？為自己設(shè)計一款獨一無二的書包，這是一件富有挑戰(zhàn)性又極具趣味的事情 。在今天的課程中，我們就以書包文具作為主題開始創(chuàng)作，參考圖片素材，通過以勾線筆寫生的方式概括出書包的外型特點，培養(yǎng)小朋友們觀察生活、從生活中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作素材的能力；同時啟發(fā)小朋友們大膽展開想象，運用水彩筆給書包添上豐富美觀的花紋，提高小朋友們的色彩表現(xiàn)能力，體會創(chuàng)作的樂趣 。讓我們一起來看看吧！
情景描述
每個小朋友都有屬于自己的書包，書包是我們生活學(xué)習(xí)的必備工具 。同時，它也是我們?nèi)粘Ｉ钪械暮冒閭H，好朋友，陪伴我們度過每一個收獲知識的快樂校園時光 。小小書包能裝下許許多多的東西，每個小朋友們的書包也都是不一樣的，今天，就讓我們來繪制一個漂亮美觀的小書包吧！
教學(xué)重難點
1.通過觀察圖片或者觀察實物素材，設(shè)計書包的外型，并結(jié)合自己的想象力對書包進行裝飾 。
觀察自己的書包或者圖片素材，運用勾線筆描繪出書包的整體造型，運用線描的方式畫出書包的機構(gòu)，鼓勵小朋友們發(fā)揮想象力，說一說，你的小書包有什么與眾不同的地方？它有什么功能和圖案呢？發(fā)揮想象力創(chuàng)作出自己獨特的小書包 。
2.運用水彩筆進行色彩搭配，給小書包添加豐富的花紋和漂亮的背景圖案 。
每個小朋友的書包都各不相同，相信小朋友們也希望自己的小書包是獨一無二的，那么就讓我們發(fā)揮自己的想象力，運用水彩筆進行色彩搭配，為我們的小書包涂上鮮艷明亮的色彩，結(jié)合獨特的色彩搭配，使我們筆下的書包既有個性又富有美感 。并為我們的書包添加各種文具等背景，使得畫面豐富而美觀 。
繪畫教程
準備一張白色的卡紙
用記號筆繪制出書包與文具的外形輪廓
用記號筆為我們的書包繪制多樣的圖案
小朋友們可以發(fā)揮想象力
畫出自己喜愛的圖案哦
拿出我們的馬克筆
大膽用色
為書包添加美觀豐富的色彩
書包里可以裝哪些文具呢？
尺子、鉛筆、削筆刀......
畫出這些物品并剪切下來
拿出一張卡紙作為背景
將我們的書包和文具貼在合適的位置
為我們的畫面添上合適的背景圖案
我們的作品就完成啦
【打開的書包怎么畫簡筆畫 書包怎么畫簡筆畫】課后點評
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