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新聞采訪提綱的范文和格式「采訪提綱的范文和格式是什么樣的」( 五 )


三、誘導法
所謂\”誘導法\” , 是指采用啟發(fā)誘導的方式 , 具有針對性地把采訪對象掌握的信息引導出來 。這種誘導 , 既可以引導對方的思路 , 又可以誘發(fā)對方的情感 。
當采訪人員遇到采訪對象了解許多信息 , 卻因謙虛不大愿意說 , 或者由于性格內向不會說 , 或者要談的事情需要一番回憶 , 或者對方想說又不便自己主動說等情況時 , 都可以采取誘導提問方法 。這種提問 , 可以進一步引導對方明確訪問的范圍和內容 , 漸漸打開對方的\”話匣子\” , 也可以激活對方的思路 , 引起對方的聯(lián)想 。由于這種提問的針對性較強 , 對方會感到無處退讓 。
采訪人員在采訪前的準備充分 , 提問就是由已知求未知 , 提問就能準確恰當 。同時 , 采訪人員還能講出一些具體事例 , 讓對方回憶當時的情景或心理活動 。這樣 , 談話的時間可能不長 , 卻能夠得到很有價值的材料 。另外 , 由于采訪人員事先做了準備 , 采訪對象不愿意說時 , 采訪人員可以根據(jù)已經(jīng)掌握的事實進行提問 , 促使對方不得不開口 。
有的訪問對象本身材料很多 , 只是每天的生產(chǎn)、工作已經(jīng)成了習慣 , 覺得沒有什么值得談的 , 或者一時也不容易想起來 。這時候 , 采訪人員只要講出一點類似的事例 , 或者有意識地朝某個方面引發(fā)一下 , 便可以引起對方的聯(lián)想 , 從而談出更多、更有價值的材料 。
運用這種方法 , 采訪人員特別要把握\”啟發(fā)誘導\”與\”強加于人\”之間的界限 。國外一些新聞學者主張避免誘導性提問 , 因為它\”好像是在拐彎抹角地引出一個特定的回答 , 而不是客觀地探問被采訪者內心的想法\” , 這個觀點是有一定的道理的 。如果把\”誘問\”變成了\”強問\” , 結果就是這樣 。
另外 , 在運用誘導法中 , 有的采訪對象會投采訪人員所好 。對于這種采訪對象提供的材料 , 采訪人員要多問幾個為什么 , 特別注意它的真實性 。
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訪談提綱

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