作為政治課老師， 為了把課上活， 避免枯燥、機(jī)械， 本人在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n， 多方面去搜集相關(guān)資料 。 為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量， 本人除注重研究教材， 把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外， 還采用多媒體教學(xué)， 如：FLASH動畫、視頻等多樣形式 。 通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣， 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性， 提高課堂的教學(xué)質(zhì)量， 按時完成教學(xué)任務(wù) 。 增強(qiáng)上課技能， 提高教學(xué)質(zhì)量， 盡量使講解有條理， 準(zhǔn)確， 生動， 做到線索清晰， 層次分明， 言簡意賅， 深入淺出 。 在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性， 加強(qiáng)師生交流， 充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用， 讓學(xué)生學(xué)得容易， 學(xué)得輕松， 學(xué)得愉快；上好每一節(jié)課 。 每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇， 以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生 。 按照《初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教， 讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識 。 還注意以德為本， 結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘， 多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格 。 虛心請教其他老師 。 在教學(xué)上， 有疑必問 。 在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見， 學(xué)習(xí)他們的方法， 同時， 多聽老師的課， 做到邊聽邊講， 學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)， 克服自己的不足 。
二、因材施教 。
本人在每一節(jié)課中， 根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)去點(diǎn)撥引導(dǎo)， 對于個別差生， 利用課間多次傾談， 鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度， 積極面對人生， 今天的差生， 不一定明天還是差生， 更何況所謂"優(yōu)生"與"差生"的評判標(biāo)準(zhǔn)本身就有局限性和片面性 。 而對優(yōu)生， 教育其戒驕戒躁努力向上， 再接再厲， 再創(chuàng)佳績 。 做好課后輔導(dǎo)工作， 注意分層教學(xué) 。 在課后， 為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)， 以滿足不同層次的學(xué)生的需求， 避免了一刀切的弊端， 同時加大了后進(jìn)生的
輔導(dǎo)力度 。 對后進(jìn)生的輔導(dǎo)， 并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)， 更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)， 要提高后進(jìn)生的成績， 首先要解決他們心結(jié)， 讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性， 對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣 。 要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心， 讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)， 也不是一件痛苦的事情 。 而是充滿樂趣的 。 從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去 。 這樣， 后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化， 就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來 。 使學(xué)習(xí)成為他們自本人意識力度一部分 。 在此基礎(chǔ)上， 再教給他們學(xué)習(xí)的方法， 提高他們的技能 。 并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作 。
三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育 。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)， 這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上， 為此， 本人在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)， 把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來， 在知識層面上注入了思想情感教育的因素， 發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力 。 讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng) 。
總之， 這學(xué)期來， 本人努力做好本職工作， 力求提高自己的教學(xué)水平 。 但在工作中也難免存在不足， 本人會在今后的教學(xué)工作中加以改進(jìn)， 不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 還要多下功夫加強(qiáng)對個別差生的輔導(dǎo)， 揚(yáng)長避短， 繼續(xù)努力， 力爭更上一層樓！本人也相信有耕耘總會有收獲！
本人本學(xué)期擔(dān)任初一年級7個班的政治科任， 一學(xué)期來， 本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度， 勤懇地從事教學(xué)工作 。 作為一名政治老師， 能認(rèn)真制定計劃， 注重結(jié)合所學(xué)的理論知識和教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合， 力圖把最好的教學(xué)內(nèi)容交給學(xué)生， 積極參加科組活動和備課活動， 經(jīng)常聽各位老師的課， 努力豐富自己 。
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