初中階段的語文閱讀理解知識考點有哪些，如何提高閱讀的得分率？
初中階段的語文閱讀理解考點從大的方面來說，分為三大類——篩選信息類、審美鑒賞類、開放性拓展類試題 。從小的方面來說，每一大類考點又以多種多樣的形式來考查，還有很多考點既考查篩選信息的能力，又考查審美鑒賞能力 。一、篩選信息類考點主要集中在整體感知文章內(nèi)容，弄清文章的層次、線索、順序、要素和主要內(nèi)容；概括段意、層意、明確詳略，歸納中心、分析文學(xué)作品形象等各個方面 。
二、審美鑒賞類考點主要集中在理解標(biāo)題、重點段落、關(guān)鍵語句含義和作用；分析文章所用表達(dá)方式，表現(xiàn)手法的表達(dá)效果等 。三、開放型拓展題多考查讀文章后，聯(lián)系個人生活談感受以及對人物形象的性格命運的感悟等 。四、要想提高閱讀理解的得分率，一方面要牢固樹立文本意識、語境意識、文體意識；另一方面要答全角度，結(jié)合文章語言特色、表現(xiàn)手法，文章結(jié)構(gòu)，結(jié)合文章思想情感來作答 。
1、篩選信息類題目，一定要從原文中找到相關(guān)答案信息，再將體現(xiàn)答案的原文中關(guān)鍵詞語，按照答題模板的形式規(guī)范組織出規(guī)范正確的答案 。例如：根據(jù)文章的中心內(nèi)容，要先通過整體感知文章內(nèi)容，從文章篩選出文章主要內(nèi)容，然后再以本文記敘了（描寫了）……（主要內(nèi)容）的故事（事跡、經(jīng)過、事件、景物），表現(xiàn)了（反映了、揭露 ）……的思想（性格、精神、實質(zhì)），抒發(fā)了作者……的感情，這樣的模板來組織規(guī)范答案 。
如下圖所示：因此，篩選信息類題，如果脫離了文本本身，斷章取義或僅靠自己的想象答題，就會造成答案要點不準(zhǔn)確，如果不按答案模板來答，就會造成答題不規(guī)范，同樣也會減分 。二、審美鑒賞類題，答題時提高得分率的方法在于，審美鑒賞角度要全面，無論是從語言特色方面、表現(xiàn)手法方面還是從結(jié)構(gòu)和文章中心方面，都要考慮周全，因為答案給分的標(biāo)準(zhǔn)是“見點給分”，答案要點少一方面就會減一方面的分值 。
例如：分析鑒賞文章標(biāo)題的含義或作用類題，分析角度就要從標(biāo)題所用的表現(xiàn)手法、表達(dá)效果、結(jié)構(gòu)特點并結(jié)合文章的主旨來規(guī)范答案要點，如下圖所示：再如，分析鑒賞重點語句的含義及表達(dá)效果類題的答題角度，要從重點語句的表達(dá)方式，詞性特點來分析重點語句的表層含義和深層含義，并進(jìn)一步分析出作者所要表達(dá)的思想情感 。如下圖所示：三、開放性拓展類題，雖為開放性，沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的答案，即答案不唯一，但是答案要點必須結(jié)合文章主旨，聯(lián)系個人生活實際答出自己獨特的感受 。
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