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如何把學(xué)生培養(yǎng)成才,老師肩負(fù)著把學(xué)生培養(yǎng)成才

好學(xué)生真的是老師教出來的嗎?

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謝謝邀請?。ㄔ瓌?chuàng))很對!好學(xué)生真的是老師教出來的!但,話不能說絕對!起碼,老師有一份!因為:沒有父母,就沒有孩子 。沒有老師,就沒有學(xué)生 。孩子長再大,在父母跟前永遠(yuǎn)是孩子 。學(xué)生再能耐,在老師面前永遠(yuǎn)是學(xué)生 。孩子的基因,是父母給的 。學(xué)生的知識,是老師教的 。苗再好,沒有父母呵護養(yǎng)育難成人 。生再慧,沒有老師點滴傳授難成才 。
怎樣教育孩子,才能使其成才?
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孩子學(xué)有所成,能夠健康地成長,是每一個為人父母者都想努力做到的 。那么,父母應(yīng)該怎樣做才好呢?首先,端正自己的言行,保證家庭溫馨和睦,這樣,父母才會被孩子尊重、接受,孩子也愿意聽父母的話,孩子在一個良好的家庭氛圍與成長環(huán)境中才能健康地成長 。其次,培養(yǎng)孩子良好的自覺性與習(xí)慣 。有了自覺性,孩子不會拖拖拉拉,總能提前做好該做的作業(yè),而習(xí)慣的養(yǎng)成,孩子們的優(yōu)點與長處才能持之以恒地發(fā)揚下去 。
用什么方法培養(yǎng)孩子,更容易成才?
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用什么方法培養(yǎng)孩子更容易成才,這似乎在培養(yǎng)孩子這條路上,尋求一種捷徑 。望子成龍,望女成鳳的心每個父母都有 。一朝金榜題名,那也是十年寒窗之苦 。其實哪有什么更容易成才的方法,教育就和投資股票一樣,抱著投機的心理,沒有一個是贏家 。教育和成才的關(guān)系可以說是一個長線(長期)投資的過程 。教育沒有現(xiàn)成的模式,教育不管走到哪一步,都是在走不斷的摸索和積累的路 。
誰不想孩子成才?如果真有更容易讓孩子成才的方法,就是出多少錢也愿意買啊 。什么都可以出錢辦到,唯獨這一件事錢也很難辦到 。教育孩子的好方法有沒有?有 。但也是因人而異,不是適用所有的人,有的人用了會有點作用,可能會成才吧!可對于有的人來說 ??赡芤稽c作用都起不了 。適合自己的方法才是最好的方法 ?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟 。
學(xué)生需要家庭和老師教育培養(yǎng),是祖國的未來,怎樣培養(yǎng)孩子成才呢?
其實,學(xué)生們學(xué)習(xí)優(yōu)劣的區(qū)別,不在于分?jǐn)?shù)之高低,而在于悟性之有無 。悟性與知識多寡無關(guān),與學(xué)歷、學(xué)位無關(guān) 。一個人無學(xué)歷而有悟性,能夠更有效地獲取有用的知識,甚至創(chuàng)造新知識 。反之,有學(xué)歷甚至高學(xué)位而沒有悟性者,是絕對不能成為杰出人才的 。每一個生理發(fā)育正常的人,都有潛在的悟性,需要開啟方能夠顯現(xiàn)出來,但僵化的教育制度,把大多數(shù)人的悟性給窒息了 。
【如何把學(xué)生培養(yǎng)成才,老師肩負(fù)著把學(xué)生培養(yǎng)成才】那么,怎么開啟悟性呢?古人曰:學(xué)必悟,悟而生慧 。學(xué)習(xí)的本質(zhì)是悟道,悟通天下,悟得智慧 。所謂悟道就是獲取隱藏于知識背后的智慧 。悟性重在悟,它是在無功利、無壓力、無恐懼的心境下,通過自學(xué)、自問、自疑、自答、自賞、自娛等一連串的頓悟過程而獲得的 。因此,無論是“天才少年”或是適齡青年,也無論是大學(xué)生或是沒有機會讀大學(xué)的人,只要具備了上面其幾個方面的素質(zhì),都是能夠成為杰出人才的!以上是我關(guān)于學(xué)習(xí)素質(zhì)論的基本觀點,由此就能夠很好解釋為什么進名校和從名師的人有的能成為杰出人才,而有的卻不能;另一方面,沒有進名校甚至沒有機會上大學(xué)的人,卻也能夠成為杰出的人才 。

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