如何分年齡段培養(yǎng)好性格
1.0歲至2歲
這段時候?qū)殞殑偝錾痪?nbsp;， 爸爸媽媽們應該讓孩子感覺到足夠的信任和安全 ， 讓孩子在今后的成長過程中能對自己充滿信心 ， 對生活抱有積極向上的態(tài)度 。
2.2歲至4歲
這個時候不能對孩子束縛太多 ， 對于他們想嘗試的東西都予以支持 。但是不能讓孩子無法無天 ， 得讓他們知道有些事情是永遠不能做的 ， 比如闖紅燈、暴飲暴食等等 。只要能遵守規(guī)定 ， 孩子能很好地進行自我約束 ， 就會對自己感到驕傲 ， 獨立能力也會更好 。
3.4歲至6歲
這個時候要為小朋友的性格發(fā)展奠定基礎 ， 如讓他們學會勤奮、學會自尊自愛 。對于孩子的好奇心和想象力家長不應該扼殺 ， 對于孩子奇特的想象和一些古怪的問題 ， 家長應該耐心地對待 。如果家長對他們的想法嗤之以鼻 ， 小朋友的自信心可能會一點點減弱 。
警惕兒童五種“性格偏向”
1.膽小怕生
不少孩子都會表現(xiàn)得膽小怕生 ， 每當爸爸媽媽讓他和別人打招呼時 ， 總是不肯 ， 要百般勸說才能夠小聲打個招呼 ， 個性十分被動 。此外 ， 還有“不愿意主動表達出自己的想法 ， 都要靠別人去猜他們想要什么 ， 不愿意主動去結交新的朋友 ， 對于這種孩子千萬不能突然一下子要求她完全改變 ， 只能循序漸進 ， 強行改變只會適得其反 。
2.膽大妄為
既然有膽子很小的孩子 ， 那必然就會有膽子大的時刻令家長提心吊膽 。對于陌生的事物沒有恐懼總是會去按著自己的想法嘗試 ， 總是闖禍或者讓自己受傷 。這樣的孩子單純地講道理或是一味地責罵都不會起到作用 ， 兩者兼顧才能取得成效 。要讓他們少接觸一些含暴力、動作的畫面 ， 從外部環(huán)境開始做改變 ， 但是尋根究底 ， 還是要讓他們學會自己控制自己 。
3.漠不關心
有些孩子十分乖巧 ， 總是很聽話 ， 安安靜靜地 ， 不吵不鬧 。但是漸漸地父母便會發(fā)現(xiàn) ， 當他們進入學校 ， 也不愿意與同學待在一起 ， 也不想去爭取任何機會 ， 似乎對身邊的一切都毫不關心 。家長發(fā)現(xiàn)之后應該盡量多陪伴孩子 ， 即使自身不能陪伴 ， 也應該讓他與同齡孩子多接觸 ， 讓他融入周圍的社交環(huán)境中去 ， 通過與人的交流來改變他 。
4.不夠?qū)Ｗ?br />
這種孩子似乎沒有累的時候 ， 總是不停地動來動去 ， 不能集中于一件事情 ， 對事情抱有的熱情有限 ， 還總是調(diào)皮搗蛋 。對于這種現(xiàn)象 ， 當孩子在做一件事時 ， 父母應盡量減少環(huán)境中的影響因素 ， 比如他在看書 ， 家長就不要看電視 。每天都給他設立一些小目標 ， 并提出相應的獎勵來鼓勵他們?nèi)ネ瓿?nbsp;， 讓他們逐步提高自己的專注力 。
5.性格固執(zhí)
當孩子要求一件事卻遭到父母拒絕時 ， 有些孩子選擇放棄 ， 但是有些孩子卻會使出渾身解數(shù)來和父母做斗爭 ， 絲毫不肯退讓 ， 對任何事情都有不達目的不罷休的氣勢 。這時父母應該要弄清楚孩子所要求的事情對他是不是真的很重要 ， 如果很重要就幫他完成 。而對于那些可能會造成嚴重后果的要求 ， 父母可以在絕對安全的環(huán)境下 ， 讓他們嘗試著去做 ， 讓他在后果中吸取教訓 ， 也可以讓他以別的方式去思考一件事情 ， 不要“死腦經(jīng)”式思考 。
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