篇二：這也是課堂_
生活到處都是課堂，而這些多姿多彩的課堂也可以讓我開闊視野，增長才干 。 而我，也上過了不少這樣的課堂，其中，我覺得我有一次去參加數(shù)學(xué)競賽是最令我受益的 。
有一天，我的朋友告訴我有一次數(shù)學(xué)比賽，因為比賽的名額他有兩個，他覺得不要就怪可惜的，所以想讓一個名額給我，我當(dāng)時一聽到這個消息，立刻興奮得跳了個三丈高！我的朋友還說比賽剛好是那天下午，我一知道，像脫了韁繩的馬沖回家里，立刻復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識，準(zhǔn)備好那天的比賽 。
時間猶如離弦的箭，很快就到了下午，雖然我已經(jīng)經(jīng)過了一個上午的復(fù)習(xí)，但是我那小小的心還是充滿了無限的興奮 。 不久，我就跟我的朋友去比賽了 。
一會兒，我去到了比賽場地，發(fā)現(xiàn)有很多評委和選手，我無比興奮的心情一下子變得緊張起來，一會兒后，我坐到自己的座位上，評委發(fā)給我一張卷，一開始，不知道是不是緊張過度了，我連續(xù)幾題我復(fù)習(xí)過得都不會做，我想快靜下心來，但越是這樣，我就更心急，根本做不了題，半個小時后，一位評委收上試卷，可我卻只做了幾題，我絕望地向我朋友傾訴，我朋友聽了，對我說：”鄧正楠，不用灰心，剛才只是鍛煉一下，下一張才是真正的比賽卷，你不要著急，你應(yīng)該冷靜下來，這樣才可以成功 。 “我聽了，心里快速冷靜下來，準(zhǔn)備下一次做比賽卷 。
不久，下一張比賽卷也發(fā)了下來，不過這一次，我的心一點(diǎn)兒也不著急，淡定得很，題目就算很難，我也做得到，題目越做越順心，最終，我做完了所有的題目并交給了評委 。 三天后，我真的獲得了成功，題目全對了，拿到了獎狀，那時，我的心中充滿了自豪 。
我覺得，我通過了這次競賽真是受益匪淺，我不但讓我的數(shù)學(xué)提高了不少，而且還學(xué)到一個很重要的道理：做任何事都不能著急，要冷靜還要淡定，否則，做任何事都不能成功 。 所以我以后做事也變得冷靜了 。 俗話說得好：”淡淡定，有錢剩 。 “
生活處處有課堂，只要用心觀察留意，便能學(xué)到很多知識，而這次競賽，也是我的課題，這不但讓我磨練了意志，還學(xué)到了不少道理，生活，真是好課堂啊！
篇三：這也是課堂 何曉昕_
藍(lán)天是小鳥的課堂，教會它飛翔；陸地是蝸牛的課堂，教會它爬行；大海是魚兒的課堂，教會它遨游······寬敞明亮的教室里，是我們獲取知識的課堂，但在教室外的另一片天空，我有個更別開生面、妙趣橫生的多媒體課堂 。
坐在電腦前，輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)，系統(tǒng)馬上準(zhǔn)備就緒，可以開始上課了 。 你大概可以掀開這個多媒體課堂的神秘”面紗“了吧——就是它，互聯(lián)網(wǎng)！別以為只有坐在教室里老老實(shí)實(shí)地聽老師授課才算是課堂，這個神通廣大的課堂也毫不遜色 。
讓我客串一下電腦”大蝦“，帶領(lǐng)你來獲得全新的體驗 。
雙擊極速瀏覽器，打開騰訊網(wǎng)首頁，N條新鮮滾燙的時事資訊讓你應(yīng)接不暇：”菲律賓報紙承認(rèn)黃巖島屬于中國“、”多家示范性高中擇校名額大增“、”廣東慈善家全國排第一“······我津津有味地點(diǎn)擊閱讀，當(dāng)看到” 中國人首次獲得‘建筑界諾貝爾獎’“時，我迫不及待地點(diǎn)擊閱讀，為我國的首次突破和有這類人才而深感自豪，也感受到作為中學(xué)生的我們肩負(fù)重任 。 可能你會覺得，這跟我們的學(xué)習(xí)生活有什么必然聯(lián)系嗎？這也能算是課堂嗎？我先暫且不回答你的問題，如果當(dāng)你在白花花的考卷上看見”請你對當(dāng)下的食品安全問題進(jìn)行分析“類似的活題時，倘若你對時事不聞不問，你能不頭皮發(fā)麻嗎？當(dāng)然你可以說這只是應(yīng)試，但作為一位公民，一名學(xué)生，總該有相應(yīng)的常識吧 。 所以說，這不也是開拓視野，積累素材的好課堂嗎？
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