我雖然為得文科并不差 ， 但為還是請(qǐng)教姐姐學(xué)好文科的辦法 。 文科主要是多看書(shū) ， 博覽群書(shū) ， 擴(kuò)大知識(shí)面 。 文科的話 ， 關(guān)注時(shí)事政治也是好的 。 文科中的英語(yǔ)要多讀課文 ， 多讀還是挺有用的 ， 而且要多看看中英雙語(yǔ)的書(shū) 。
我最后問(wèn)了姐姐兩個(gè)問(wèn)題“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)？我們好好學(xué)習(xí)最終是為了什么？”
我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程里 ， 都有自己的目標(biāo) ， 但是無(wú)論怎樣 ， 都是希望實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值 。 而這些是立足在有一定的知識(shí)與技能的基礎(chǔ)上 。 因此 ， 我們需要通過(guò)不斷接受教育來(lái)完善自己 。 而當(dāng)我們進(jìn)入大學(xué) ， 逐漸成長(zhǎng) ， 社會(huì)也給了我們這樣一個(gè)平臺(tái) ， 讓我們充分施展這樣的才華 。 在我們運(yùn)用自己的知識(shí) ， 走向工作崗位的時(shí)候 ， 其實(shí)也就是建設(shè)社會(huì)的過(guò)程 。 因此 ， 社會(huì)給了我們很好的條件去學(xué)習(xí) ， 而我們也以知識(shí)來(lái)回饋社會(huì) ， 將社會(huì)建設(shè)成一個(gè)和諧的社會(huì) ， 這是統(tǒng)一的 。
2月23日天氣：晴朗且高溫心情：溫和
今天我又去了姐姐家 ， 這次我們沒(méi)有談?dòng)嘘P(guān)學(xué)習(xí)得任何事情 ， 開(kāi)開(kāi)心心地游戲 。 這次 ， 我從姐姐那里學(xué)到很多有關(guān)學(xué)習(xí)的方法 ， 謝謝姐姐 。 這次的聊學(xué)志習(xí)也就暫時(shí)告一段落了 。
和同學(xué)聊聊天作文【通用8篇】五在家剛剛看完北京城遭遇61年一遇的特大暴雨 ， 造成77人遇難 ， 并有不計(jì)其數(shù)的經(jīng)濟(jì)損失 。 我便開(kāi)始埋怨上帝為什么給人類帶來(lái)如此多的災(zāi)難 。
“嘣”的一聲 ， 我只覺(jué)得全身輕飄飄的 ， 像云朵似的 ， 急速上升至一個(gè)陌生的一望無(wú)際的地方 。
我想：我怎么來(lái)到了這里 ， 這兒又是哪里?不知什么時(shí)候 ， 一個(gè)身穿白衣的老人仿佛能看穿我心思似的說(shuō)：“這里是天堂啊 ， 我是上帝 ， 剛才你不是想和我評(píng)理嗎?”
我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭 ， 然后便急不可耐地說(shuō)：“您能允許我對(duì)人世間稍微作一下改變嗎?”我用乞求的眼神望著上帝 ， 希望他能幫助我實(shí)現(xiàn)我的心愿 。
“看你如此虔誠(chéng) ， 你就去吧 。 ”上帝用慈祥的目光望著我 。
我馬上走到操控臺(tái) ， 把洪水褪去 ， 災(zāi)民重新回到自己的家園 ， 把廢墟變成了城市 ， 吧沙漠變成了綠洲 。 將所有的自然災(zāi)害都煙消云散 。
“你干嗎這樣做?”上帝臉上的表情立刻晴轉(zhuǎn)多云 。
“這樣又有什么不好?”能讓人類生活的更加幸福 ， 我如此做 ， 不對(duì)嗎?“我雙手叉腰 ， 憤怒地瞪著上帝 。
“孩子 ， 不是我不想這么做 。 你想想 ， 若你把美好和安寧都白白地給了人類 ， 那他們不就變得更懶散了嗎?”上帝語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講解 。
哦 ， 原來(lái)如此 。 我豁然開(kāi)朗了 。
和同學(xué)聊聊天作文【通用8篇】六藍(lán)藍(lán)的天空中 ， 飄著朵朵潔白無(wú)暇的云朵 。 春風(fēng)輕拂著大地 ， 真是個(gè)陽(yáng)光燦爛的好天氣 。 只見(jiàn)廣場(chǎng)上 ， 無(wú)數(shù)只風(fēng)箏飛起來(lái)了 ， 他們?cè)诳罩信c云朵嬉戲 。 其中有一只風(fēng)箏很憤怒牽著他的線 ， 便使勁地掙脫了掌握他的線 。
可是 ， 他卻慢慢地掉了下來(lái) 。 他哭了 ， 他想再回到線的手中 ， 可怎么也不可能了 。
“你總是管著我 ， 我一點(diǎn)自由都沒(méi)有 ， 我討厭你 。 ”
我哭著從家里逃出來(lái) 。 不經(jīng)意地來(lái)到了那只掙脫了線掉在地上的風(fēng)箏旁邊 ， 看見(jiàn)風(fēng)箏可憐兮兮的坐在路邊 ， 動(dòng)彈不得 。 路過(guò)的人成千上萬(wàn) ， 來(lái)去匆匆 ， 沒(méi)有一個(gè)人注意到他 ， 更沒(méi)有一個(gè)人理他 ， 他無(wú)奈的悲傷的絕望的望著這個(gè)熱鬧的世界 。
我在風(fēng)箏旁邊坐下來(lái) ， 陪他一起望著這個(gè)熱鬧的世界 。 突然 ， 風(fēng)箏開(kāi)口了：“小姐姐 ， 你怎么了 ， 為什么來(lái)這里？”
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