在學習、工作或生活中 ， 大家都跟作文打過交道吧 。 作文是一種言語活動 ， 具有高度的綜合性和創(chuàng)造性 。 以下是小編收集整理的烏龜沒殼能不能活【精選4篇】 ， 希望對大家有所幫助 。
烏龜沒殼能不能活【精選4篇】一《能聞出孩子味兒的烏龜》
我看過《笑貓日記》全套 。 其中 ， 我認為《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書最有趣。为什么說這本書有趣呢？那是因為這本書里有一只活了大約一千萬年的大烏龜 ， 這只大烏龜可以聞出孩子味兒 。 就因為能聞到孩子味兒 ， 所以它才能活這么久 。 可是現(xiàn)在城市里的孩子幾乎都失去了孩子味兒 ， 只有馬小跳和他的伙伴們有孩子味兒 ， 大烏龜聞著味兒就可以找到他們 。 烏龜在天沒亮時 ， 可以穿墻而過；向人吐一口氣 ， 就可以讓人的嘴腫起來；堅硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文 。 這龜殼還被一只很老很老的老鼠——老老鼠 ， 當成了“餐桌” 。 只要老老鼠的“餐桌”不見了 ， 它就會吃不下飯 。
還有笑貓 ， 笑貓 ， 笑貓 ， 顧名思義 ， 就是一只會笑的貓 ， 它會微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑 ， 甚至還會皮笑肉不笑 。 還有一只京馬狗 ， 叫地包天 ， 是一只非常非常崇拜笑貓的女狗 ， 但他很愛吃大蒜 。 這本書里的人物都很有趣 ， 故事更有趣 。 它講的是一只大烏龜?shù)教帉ふ艺嬲暮⒆?， 想聞孩子味兒 。 笑貓有一個秘密山洞 ， 就在翠湖公園里 。 有一次 ， 下起了大雨 ， 把笑貓的秘密山洞給淹沒了 ， 里面足足積了一尺深的水 ， 已經(jīng)沒有辦法住了 。 幸好有大烏龜讓笑貓坐在它的身上 ， 游啊游 ， 游啊游 ， 終于游出了山洞 ， 游到了馬小跳的家 ， 馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓 。 后來 ， 馬小跳的爸爸媽媽要去旅行 ， 沒人照顧馬小跳、笑貓和烏龜 ， 馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽 。 杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張“學習計劃表” ， 這張計劃表可把馬小跳和杜真子害慘了 。 這下 ， 烏龜看不下去了 ， 就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣 。 你可不能小瞧這一口氣 ， 這口氣是烏龜肚子里積了一千萬年的氣體 ， 是一種可以讓人嘴腫起來的氣體 。 結(jié)果 ， 把杜真子的媽媽嚇壞了 ， 嚇得她趕緊離開家 ， 只能用電話“遠程控制”了……烏龜是因為能聞到孩子味兒才能找到馬小跳的 ， 如果馬小跳沒有孩子味兒的話 ， 那全世界的小孩子都不會有孩子味兒了 。 你可能會問 ， 孩子味兒是什么味兒呢？其實孩子味兒是什么味兒我也不知道 ， 我只知道有孩子味兒的孩子才是真正的孩子 。 真正的孩子的眼睛里有一種純純的感覺 ， 而且真正的孩子都有自己的小秘密 ， 而那些小秘密是天真無邪的 ， 是小孩子們心里不能對別人說的一些事 。 讀了這本書 ， 我有一個問題 ， 就是現(xiàn)在的小孩子為什么會沒有孩子味兒呢？可能是因為小孩子的壓力太大 ， 提前長大了吧 。 如果我說了算的話 ， 我就會讓所有的老師給學生少布置一些作業(yè) 。 我真想小孩子都是天真的 ， 而且小孩子都不會長大 。 因為每個小孩子越大 ， 煩惱就越多 ， 永遠不會長大就永遠都沒有煩惱 。 我的感想是小孩子就應該有小孩子的味道 ， 不要去學大人 。 比如說大人要喝酒 ， 大人要抽煙等 ， 小孩子都是不應該學的 。 小孩子有自己的味道 ， 天真、可愛、童趣、調(diào)皮、活潑 。 每個人都要有自己的特點 ， 不要什么事兒都跟著別人學 。
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