烏龜沒殼能不能活【精選4篇】四“彤彤 ， 你今天要把這首曲子背會!”“我不能!”我毫無自信 。 “彤彤 ， 你今天獨自乘車去上英語課!”“我不能!”我略顯膽怯 。 “彤彤 ， 你今天要跑完一千米才能休息!”“我不能!”我精疲力竭……
不知從什么時候起 ， “我不能”竟成為我推卸責(zé)任的口頭禪 ， 事情稍有難度 ， 我都用它來推捼 ， 甚至理直氣壯 ， 毫無羞怯之意 。 細細一想 ， 在于我的惰性 ， 更源于在困難的大山面前信心不足 。
直到在一本書上讀到《把“我不能”埋藏起來》這篇文章 ， 我才意識到 ， “我不能”先生太過于偉大 ， 已經(jīng)深入人心 ， 大大影響了我的進步、成長 。
“我無法將足球踢過第二條底線”、“我不會做三位數(shù)以上的除法”、“我沒法做十次仰臥起坐”……唐娜老師所有的學(xué)生都認真地寫下了自認為“做不到”的事情 。 “我不能”的事實在太多 ， 以至于整張紙上都寫不下了 。 是呀 ， “我不能”三字 ， 說起來毫不費力 ， 不是自己不想完成任務(wù) ， 而是做不到 ， 心有余而力不足 。 多實用的三個字呀!果不其然 ， 不是只有我才把這三個字掛在嘴邊的呢!卻不知 ， “我不能”是阻礙我們前進的一條橫溝 。
唐娜老師讓學(xué)生們將紙投入了盒子里 ， “唐娜老師進入守衛(wèi)室 ， 找尋鐵鏟、鐵鍬 ， 帶領(lǐng)大家到運動場最遠的角落邊 ， 大家開始挖了起來 。 ”唐娜老師是想借著參與訓(xùn)練的方式來激起學(xué)生的自信心呀!每個學(xué)生都輪流上去挖坑 。 “我要把坑挖得深深的 ， 把這討厭的三個字深深地埋掉 。 ”我猜 ， 正在挖坑的小伙伴一定會這樣想 。 “以后 ， 這三個字就要徹底與我告別啦!”還有人會如此想 。 如果當(dāng)時 ， 我也手握鐵鏟 ， 我一定會使出九牛二虎之力 ， 邊挖邊喊：“快快離開我吧 ， 討厭鬼!” 。 每個人“力不能勝”的事情 ， 都深深埋葬在了三尺深的泥土下 。 唐娜老師讓學(xué)生手拉手圍著“墓地”默哀 。 “……希望您的兄弟姐妹‘我可以’、‘我愿意’繼承您的事業(yè) 。 雖然他們不如您有名 ， 有影響力 ， 但如果您地下有知 ， 請幫助他們 ， 讓他們對世界更有影響力……”讀著唐娜老師的悼詞 ， 我思緒萬千：如果我的姐姐因各種原因放棄考研 ， 就不會收到北京大學(xué)的錄取通知書;如果劉翔始終覺得超越約翰遜是一件不敢奢望的事 ， 無法翻越這座遠方的大山 ， 沒有拼盡全力 ， 那他最后就不可能讓約翰遜看到他的背影;雙目失明、雙耳失聰?shù)暮悺P勒如果自暴自棄 ， 認為自己不可能完成任何一件事 ， 沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣 ， 就不會取得那么大的成就……
從此以后 ， “我可以”、“我愿意”也將會成為我的好伙伴 ， 帶領(lǐng)著我奮勇向前!我不能?No ， 我能!
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