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傳話筒科學(xué)原理【通用10篇】( 二 )

小知識


1.謬論：在商業(yè)中 ， 如果每個(gè)人或每臺(tái)機(jī)器的產(chǎn)出增加了 ， 那么最終將導(dǎo)致大量工人的失業(yè) 。
2.不完善的管理制度"磨洋工".
3.單憑經(jīng)驗(yàn)行事 。
因此 ， 針對這些問題有一個(gè)較為科學(xué)的方法 ， 那就是通過消除工人作業(yè)中不必要的動(dòng)作并以快捷的操作代替緩慢而無效的操作 ， 可節(jié)約大量作業(yè)時(shí)間 ， 進(jìn)而提高產(chǎn)量 。
第二章 ， 主要講述了 ， 科學(xué)管理的原理四個(gè)基本組成要素：
第一 ， 形成一門真正的科學(xué) 。
第二 ， 科學(xué)的選擇工人 。
第三 ， 管理者與工人之間親密有好的合作 。
科學(xué)管理的提出 ， 是為了改變"積極性加刺激性"管理的現(xiàn)狀 。 科學(xué)管理的原则 ， 又或者說是基本內(nèi)容 。 包括以下四條：
第一 ， 對工人操作的每個(gè)動(dòng)作進(jìn)行科學(xué)研究 ， 替代老的單憑經(jīng)驗(yàn)的辦法 。
第二 ， 科學(xué)地挑選工人 ， 并進(jìn)行培訓(xùn)和教育 ， 使之成長；而在過去 ， 則是由工人任意挑選自己的工作 ， 并根據(jù)其各自的可能進(jìn)行自我培訓(xùn) 。
第三 ， 與工人們親密協(xié)作 ， 以保證一切工作都按已發(fā)展起來的科學(xué)原則去辦 。
第四 ， 資方和工人們之間在工作和職責(zé)上幾乎是均分的 ， 資方把自己比工人更勝任的那部分工作承攬下來；而在過去 ， 幾乎所有的工作和大部分的職責(zé)都推到了工人們的身上 。
所以科學(xué)管理理論很明顯地是一個(gè)綜合概念 。 它不僅僅是一種思想 ， 一種觀念 ， 也是一種具體的`操作規(guī)程 ， 是對具體操作的指導(dǎo) 。 它們是：首先 ， 以工作的每個(gè)元素的科學(xué)劃分方法代替陳舊的經(jīng)驗(yàn)管理工作法；其次 ， 員工選拔、培訓(xùn)和開發(fā)的科學(xué)方法代替先前實(shí)行的那種自己選擇工作和想怎樣就怎樣的訓(xùn)練做法；再次 ， 與工人經(jīng)常溝通以保證其所做的全部工作與科學(xué)管理原理相一致；最后 ， 管理者與工人應(yīng)有基本平等的工作和責(zé)任范圍 。 管理者將擔(dān)負(fù)起其恰當(dāng)?shù)呢?zé)任 ， 而過去 ， 幾乎所有的工作和大部分責(zé)任都壓在了工人身上 。
從本書中可以了解到 ， 泰勒的一系列工時(shí)研究所用的時(shí)間并非一兩個(gè)月 ， 而是幾年甚至十幾年 。 這也啟示我們 ， 做研究要有一個(gè)平和的心態(tài) ， 不應(yīng)急功近利 。 這樣 ， 經(jīng)過縱向與橫向的比較、綜合的比較后 ， 我們得出的結(jié)論才會(huì)更具有說服力 。 泰勒認(rèn)為必須采用科學(xué)管理來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)法則 。 科學(xué)管理是建立在勞資雙方利益一致的基礎(chǔ)之上的 。 他要求企業(yè)的每一個(gè)成員充分發(fā)揮最高的效率 ， 爭取最高的產(chǎn)量 ， 實(shí)現(xiàn)最大的利益 。 這既闡明了科學(xué)管理的真正內(nèi)涵 ， 又綜合反映了泰勒的科學(xué)管理思想 。
泰勒的管理理論看似簡單 ， 其實(shí)內(nèi)涵極為豐富 ， 需要我們不斷研讀 ， 也需要我們不斷地實(shí)踐 ， 才能實(shí)現(xiàn)組織管理的目標(biāo)——"使雇主的財(cái)富最大化 ， 同時(shí)也使每一位雇員的財(cái)富最大化".管理 ， 是一門博大精深的科學(xué) 。 人們總是在尋找各種辦法以希望找到最優(yōu)的管理體系 ， 殊不知這些僅僅是為管理理論的升華奠定基石 。 我也只能在工作中慢慢摸索 ， 希望能對管理之道有所提高 。 從而可知《科學(xué)管理原理》是一本很經(jīng)典的書 。 從詞義上理解 ， 管理通常被理解為主持或負(fù)責(zé)某項(xiàng)工作 。 人們在日常生活上對管理的理解是這樣 。 平常人們也是在這個(gè)意義上去應(yīng)用管理一詞的 。 但自從管理進(jìn)入人類的觀念形態(tài)以來 ， 幾乎每一個(gè)從人類的共同勞動(dòng)中思考管理問題的人都會(huì)對管理現(xiàn)象做出一番描述和概括 。 并且頑固的維護(hù)這種描述和概括的正確性甚至唯一性 。 人類從來就不曾取得對于管理定義的一致解釋 。 但泰勒提出的管理問題依然存在 ， 他總結(jié)的管理經(jīng)驗(yàn)依然有益 ， 他研究的管理邏輯依然普遍 ， 他創(chuàng)造的管理方法依然有效 。

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