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集合15篇 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)演講稿

演講稿以發(fā)表意見, 表達(dá)觀點(diǎn)為主, 是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿 。 在日常生活和工作中, 需要使用演講稿的場(chǎng)合越來越多, 還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園家長(zhǎng)會(huì)演講稿, 僅供參考, 歡迎大家閱讀 。

集合15篇 幼兒園家長(zhǎng)會(huì)演講稿



幼兒園家長(zhǎng)會(huì)演講稿1 我家寶寶今年5歲了, 讀中班, 這幾年相信每位家長(zhǎng)多少都會(huì)有自己的一些育兒方面的心得, 以下我的是一些育兒心得, 歸納為五點(diǎn):
一、 了解寶寶的個(gè)性, 培養(yǎng)開朗大方的性格
每個(gè)寶寶的個(gè)性都不一樣, 只有了解寶寶的個(gè)性才能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服弱點(diǎn) 。 讓她愛集體, 愛朋友、愛家人, 懂感恩 。 在家的時(shí)候, 我還是給寶寶相對(duì)大的自由空間的, 墻上畫的、貼的我從不指責(zé) 。 可能很多家長(zhǎng)會(huì)覺的好好的墻壁被畫的一塌糊涂, 亂七八糟, 但這只是在大人的眼中是這樣, 可是我認(rèn)為在孩子們的認(rèn)識(shí)里那些有他們的思想在里面, 他們會(huì)說出那個(gè)是什么, 這個(gè)是什么, 我覺的這個(gè)就夠了, 墻壁可以再粉刷, 但孩子們的童真只有一次 。 但這并不是意味孩子們做什么都不制止, 他們還很小, 很多事情都不知道對(duì)和錯(cuò), 我們做為家長(zhǎng)就得引導(dǎo)他們哪些可以做, 哪些不能做, 我們可以以游戲、故事的方式去引導(dǎo)他們, 讓他們自己做出選擇哪些是對(duì)的, 哪些是錯(cuò)的, 而不是發(fā)號(hào)時(shí)令的命令他們?nèi)プ?。
二、 以身作則, 培養(yǎng)寶寶良好的生活習(xí)慣和健康的思想
寶寶的行為很多是從父母這邊學(xué)到的, 所以我們很看中這塊, 尤其注重自己的言行舉止 。 寶寶很小的時(shí)候, 我們就讓她把垃圾要扔到垃圾筒里 。 現(xiàn)在長(zhǎng)大了, 更是自己的事情要自己完成, 如果需要我們幫助也要主動(dòng)來尋求幫助而不是坐在那里哭鬧, 哭
鬧在我們家是行不通的, 久而久之寶寶遇到不稱心的事她也就不會(huì)亂發(fā)脾氣, 無理取鬧了, 她自己會(huì)想辦法解決或者叫我們幫忙, 當(dāng)然我們也很樂意幫助她 。 從小我們也讓她懂得什么叫分享, 很多家長(zhǎng)對(duì)會(huì)把最好吃的, 最好玩的留給寶寶, 他們的出發(fā)點(diǎn)是愛寶寶, 希望寶寶過的開心, 快樂, 但是這樣做恰恰造就了孩子以自我為中心的性格 。 在我們家我們從來不把好東西特意留給孩子吃, 我們要讓她知道不是所有的好事都是她的, 若大人們留給她, 要讓她懂的感恩, 爸爸媽媽沒有義務(wù)把好東西留給她 。 對(duì)于寶寶的提問, 我們要認(rèn)真的回答, 不能敷衍了事 。 寶寶都是天真又好奇的, 她總是會(huì)不斷的提出各種奇妙的問題, 我們一定要認(rèn)真的回答, 不能蒙騙寶寶 。 一旦寶寶建立了錯(cuò)誤的觀念, 就要費(fèi)很大的力氣才能糾正過來 。 所以對(duì)寶寶的問題絕對(duì)不能隨口應(yīng)付, 不管是多小的寶寶, 只要我們耐心的跟她講道理, 多少他們都會(huì)理解一些的 。
三、 灌輸正確的道德觀念, 誠(chéng)實(shí)做人敢于擔(dān)當(dāng), 堅(jiān)持軟性硬性教育
寶寶撒謊家長(zhǎng)不容忽視, 最初寶寶在一些小事上偶然說謊時(shí), 切記不能一笑了之, 否則在實(shí)際行動(dòng)中就鼓勵(lì)了這種行為 。 通過身邊的事和故事來跟她們闡明撒謊的危害 。 在生活和學(xué)習(xí)方面, 我們就得軟硬并施:軟我們要跟她從朋友做起, 要做她的好朋友, 將自己變成大小孩, 讓她喜歡你, 信任你而不是怕你 。 我們休息時(shí)會(huì)和寶寶一起聊天、一起做游戲、一起看動(dòng)畫片、一起去野外玩, 對(duì)待事物也要讓她發(fā)表她自己的觀點(diǎn), 也要尊重她的
想法 。 硬就是基本的生活習(xí)慣一定要有規(guī)律, 做為大人講話一定要說話算話, 答應(yīng)孩子的也一定要盡量遵守 。 現(xiàn)在的孩子都是從小爺爺奶奶慣著, 吃飯喂著, 哪怕到現(xiàn)在讀幼兒園了每天還要大人喂著才肯吃, 而且一吃就是一兩個(gè)小時(shí) 。 之前看過一個(gè)文章介紹國(guó)外一位媽媽對(duì)待她自己孩子的事, 孩子貪玩不吃飯, 過了飯點(diǎn)媽媽就把飯菜全部收掉, 等孩子肚子餓了想吃的時(shí)候媽媽跟他講過了飯點(diǎn)了, 最后那孩子就是餓著肚子過了一晚上, 等第二天吃飯, 不需要媽媽叫她吃飯, 她自己會(huì)跑到位子上坐好了, 我試用過, 這個(gè)方法很管用 。 這個(gè)方法我自己認(rèn)為還能讓寶寶懂的什么叫機(jī)會(huì), 讓她知道機(jī)會(huì)過了就沒有了 。

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