1、玩游戲時(shí)有組織 ， 有紀(jì)律的進(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng) ， 注意孩子們的一舉一動(dòng) ， 防止撞傷跌傷 。
當(dāng)然孩子們?cè)谝黄痣y免會(huì)有一些矛盾 ， 我們家長(zhǎng)不用過于擔(dān)心 ， 我們得放手讓孩子自己學(xué)會(huì)解決 ， 因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中 ， 孩子需要思考 ， 分析 ， 并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò) ， 嘗試與對(duì)方溝通的技巧 ， 如果孩子自己能解決 ， 這不正表明他們能力的提高 。 如果我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決矛盾 ， 例如說：對(duì)不起！沒關(guān)系！謝謝！等等 ， 我們的孩子也是需要得到尊重的 ， 說完后就沒事了 ， 這樣讓大事化小 ， 小事化了 。 何樂而不為呢？我想也是你們家長(zhǎng)所希望的 。
2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性 ， 加強(qiáng)幼小銜接 。
在幼兒園 ， 生活上的是有老師幫忙 ， 但小學(xué)生生活一切要求自理 。 試想 ， 一個(gè)連吃飯也不能自理；鞋帶都系不好的孩子 ， 怎能跟上大家的節(jié)奏？在學(xué)校生活中 ， 他又如何跟上大家的步奏？中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子 ， 像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的活動(dòng)還包括自己整理作業(yè)、玩具、穿衣服等方面 。 基本上大部分幼兒自己都能完成 ， 而且很用心做事認(rèn)真也很快樂 。 但也有小部分幼兒沒辦法完成,在園里我們也經(jīng)常會(huì)讓幼兒做一些力所能及的事情 ， 例擦桌子啦 ， 發(fā)點(diǎn)心啦等 ， 這樣不僅鍛煉了幼兒自身 ， 也充分增強(qiáng)了幼兒為他人服務(wù)的意識(shí) 。
3、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣 。
(1)培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢(shì) ， 教給幼兒正確的執(zhí)筆方法 ， 及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì) 。
（2）培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地 ， 不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣 。
說到這 ， 我要提醒個(gè)別家長(zhǎng)朋友 ， 我發(fā)現(xiàn)有個(gè)別的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子字寫得不好看（或家長(zhǎng)沒時(shí)間指導(dǎo)） ， 就代替幼兒寫作業(yè) ， 就不讓他做 ， 這樣打消了孩子的積極性 。 當(dāng)孩子能做的的事 ， 作家長(zhǎng)的盡量放手 ， 不要嫌孩子做的好不好 ， 或不會(huì)做 ， 替他包辦 。 有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能 ， 過分的溺愛 ， 會(huì)令孩子形成懶惰和自私的習(xí)慣 。
三、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容與要求 。
1 我們幼兒園一般來園時(shí)間為7:30——8:00 ， 請(qǐng)家長(zhǎng)不要過早或過晚的送孩子來園 ， 以免耽誤孩子的正?；顒?dòng) 。 孩子晚上離園時(shí)間是4:00—4:20 ， 如果你有什么特殊情況請(qǐng)與我們聯(lián)系 。
2、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈 。 如孩子帶藥來園請(qǐng)交到老師的手中 ， 交代清楚 ， 或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名 ， 服藥時(shí)間 ， 用量等） 。
3、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們 ， 以免有事時(shí)聯(lián)系不上 。
4、不要讓孩子無故缺席 ， 遲到 ， 以免影響孩子的學(xué)習(xí) ， 如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí) ， 請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師 ， 以便我們能多關(guān)注孩子 ， 避免意外事故的發(fā)生 ， 當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察 ， 確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué) 。
5、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候 ， 請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助 ， 這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源 。
6、關(guān)于《家園聯(lián)系冊(cè)》 ， 請(qǐng)您認(rèn)真填寫上面幼兒的資料 。
四、自由交流時(shí)間 。
你們的滿意是對(duì)我們工作的肯定 ， 更是對(duì)我們工作的支持 ， 接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉 ， 說說建議和意見 ， 或是有疑問也可以提出來 ， 我們就像家人朋友一樣的聊聊天 ， 共同探討一下教育孩子的良方 。
五、結(jié)束語：
每個(gè)孩子的健康是我們大家共同的心愿 ， 有了你們的支持和理解我們的工作才能正常進(jìn)行 ， 同時(shí)對(duì)你們的理解和支持表示感謝 ， 有了你們的理解才能溝通 ， 只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展 ， 教育孩子要靠我們大家！各位家長(zhǎng) ， 在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂的成長(zhǎng) ， 但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵 。 你有什么建議或意見 ， 可以直接向我們提出 ， 我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見 ， 盡量做好我們的工作 ， 讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！最后感謝各位家長(zhǎng)的到來 。
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