燈光如豆 ， 一卷在握 ， 可以和屈子同憤 ， 跟李白同醉 ， 與東坡同發(fā)少年狂！ “對酒當(dāng)歌 ， 人生幾何” ， 人生的短暫從志多慷慨的曹操口中娓娓道出；“先天下之憂而憂 ， 后天下之樂而樂” ， 人生的價值從范仲淹筆端流露；“出師未捷身先死 ， 長使英雄淚滿襟” ， 人生的無奈從杜甫對鞠躬盡瘁的諸葛亮的嘆息中表達；“人生自古誰無死 ， 留取丹心照汗青” ， 人生的偉績從英勇無畏的文天祥的悲歌中流傳！
閱讀雖不能改變?nèi)松拈L度 ， 但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。 通過閱讀你可以視通四海 ， 思接千古 ， 與智者交談 ， 與偉人對話 。 對于一個生命有限的人來說 ， 這是一件多么幸福的事啊 。
讀書 ， 便是在讀人生 ， 讀祖先的人生 ， 讀作者的人生 ， 讀自己的人生 。 讀書 ， 更如賞花 ， 每一種花都有各自的美麗之處；每本書 ， 也都有各自的精妙之處 。 當(dāng)孤獨、寂寞時 ， 我們讀書；當(dāng)失意、困惑時 ， 我們讀書；當(dāng)成功、喜悅時 ， 我們也讀書 。 讀到悲傷處 ， 我們?yōu)橹鳒I；讀到高興處 ， 我們?yōu)橹d奮 。 好如酷夏之涼風(fēng) ， 更似寒冬之暖陽 ， 給人力量、使人樂觀、催人奮進 ， 貫穿了我們的人生 ， 使我們的人生擁有了迷人的色彩和溫馨的夢想 。 當(dāng)我們讀著那滿頁的文字 ， 再透過那文字背后的柵欄時 ， 我們會看到那人世的滄桑、歷史的變遷 ， 還有那祖輩的身影 。 是書充實了我們的生活 ， 教給了我們做人的道理；也是書給了我們?nèi)松钠瘘c ， 揚起了我們生命長河的風(fēng)帆 。
讀書首先可以增長知識才干、培育道德 ， 開啟美好人生之門 。 俗語講一生讀書、一生聰明 ， 一生讀書 ， 一生光明；“腹有詩書氣自華” ， 讀書能使人心胸開闊、氣度高雅、形象清俊、品格升華 。 能極大地提高人的社會形象和人生價值 。 世界上沒有一種事比讀書更讓人得益 。 古今中外 ， 許多成功者 ， 無不從讀書來 ， 又從讀書中大進步 。 書是人生無限的寶藏 ， 誰肯開發(fā)、懂開發(fā)、堅持終生開發(fā) ， 他必定擁有寶貴的精神財富和物質(zhì)財富 。 人類歷史發(fā)展也證明了這人生真理 ， 說明讀書更是人生最大的法寶 。
書能讓愚人變智者 ， 落后變先進 ， 平凡成偉大 。 我們這些普普通通的人 ， 果然能讀書 ， 能朝書本指引的光明之路而行之 ， 勢必笨鳥先飛早出林 。 也一定能在持久深入的讀書人生中改善自己我 ， 改變?nèi)松?， 取得成功 。 這樣不會白來一趟人生世界 ， 讓父母親養(yǎng)育我們有所期待 ， 讓親人朋友有所期許 。
你想美好嗎？你就讀書吧 。 不需要花費很多的金錢 ， 但要花費很多的時間 。 堅持下去 ， 持之以恒 ， 優(yōu)美就像五月的花環(huán) ， 某一天飄然而至 ， 簇擁你頸間 。
教師讀書演講稿 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！第二次站在這演講比賽的舞臺上 ， 我的心情一直很平靜 ， 和幾年前那個遇事容易緊張的我截然不同 。 是什么原因讓我發(fā)生了如此的變化呢？是讀書！
今天我演講的題目是：《擠一點時間讀書 ， 留一點空閑思考》
還記得剛踏上講臺時 ， 我總是很迷茫 ， 為什么我不能講出一節(jié)像名師那樣激情肆意、輕松自如的課呢？看了多位老師的事例 ， 恍惚間 ， 我的世界豁然開朗 ， 那熟悉的愈加醇厚的馨香撲面而來 ， 這緣自于他們讀的書多 ， 以讀書為信仰 ， 以讀書為生活 ， 她們的成才之路是一頁頁墨香鋪成的 。
于是 ， 我下定決心要多讀書 。 幾年來 ， 我先后讀了《教育改革家魏書生》、《班主任工作心理學(xué)》、《愛心與教育》、《培養(yǎng)了不起的孩子》……我用魏書生的“班長能干的班主任不干”“組長能干的班長不干”、“普通同學(xué)能干的組長不干”——三不干原則 ， 管理自己的班級 ， 用李鎮(zhèn)西的“愛學(xué)生就必須走進學(xué)生的情感世界”打動孩子們 。
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