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我的老師作文初二作文【范文9篇】( 三 )


老師是個偉大的詞 , 偉大的人是值得尊敬的 。 感謝每一位為學(xué)生買單的老師 。
我的老師作文初二作文【范文9篇】四我姓焦的老師是我這學(xué)期新來的班主任 。 我很喜歡這個老師 。 她很善良 , 說話也很親切 。 我臉上總是帶著微笑 。 她的話總是像和風(fēng)細雨一樣滋潤著我們的心 。 讓我們感到無比的溫暖和快樂 。
老師 , 我想從心底告訴你很多 。 老師 , 你知道嗎?你的課很生動有趣 , 帶我們?nèi)ブR的海洋而不自知;老師 , 你知道嗎?你的知識特別深刻豐富 , 不斷激發(fā)我們的求知欲;老師 , 你知道嗎?是你優(yōu)美的文筆和細膩的文筆讓我漸漸喜歡上了中文 。
老師 , 你是一個辛勤的園丁 , 培育著我們美麗的花朵;你是甜美的雨露 , 澆灌著我們的小樹;你是一支沉默的蠟燭 , 照亮了我們成長的道路;你是我們生活中的指南針 , 指引我們走向理想的彼岸 。
焦老師很關(guān)心我 。 不管發(fā)生什么事 , 她都會讓我參與 , 讓我?guī)退瞻l(fā)作業(yè) , 讓我從一個很少和她老師交流的人變成一個主動和她老師說話 , 熱心幫助她同學(xué)的人 。 我曾經(jīng)是一個很膽小的人 。 焦老師得知后主動找我溝通 。 當(dāng)我得知我想成為一名升旗手時 , 我安排在周四成為一名升旗手 。 當(dāng)我站在旗桿下的時候 , 焦老師笑著鼓勵我:“漲快一點 , 現(xiàn)在漲快一點 。 ”直到我把國旗升到頂上 , 你才滿意地笑了 。
老師 , 你處處照顧我們 , 你無微不至的照顧我們 。
我會記得和你在一起的每一分鐘 , 我永遠不會忘記你教給我們的東西 。
我的老師作文初二作文【范文9篇】五在一個陽光明媚的春天 , 太陽溫暖地照耀著地球 。 溫格爾的街道上發(fā)生了與動物有關(guān)的事情 , 這真的是一件非常奇怪的事情 。
這一天 , 許多汽車在溫哥華繁忙的街道上行駛 。 但是在這條繁忙的街道上 , 有一道美麗的風(fēng)景 。 幾只鴨子穿過馬路 。 這群無辜的鴨子立刻引起了人們的注意 。 在鴨媽媽的帶領(lǐng)下 , 他們組成了一個強大的團隊過馬路 。 人們停下來看這些可愛的鴨子 。 這群鴨子看著就神氣活現(xiàn) , 不慌不忙 。 他們像一群剛剛贏得戰(zhàn)斗的士兵一樣行走 。 他們意氣風(fēng)發(fā) , 威風(fēng)凜凜的向前走 , 但是他們驕傲!
后面的司機 , 風(fēng)前面的車停了 , 然后停了 , 但是車沒走多久風(fēng)就來了 , 后面的司機有點不耐煩 。 他立即打開門 , 出來看看發(fā)生了什么 , 但他看到一群無辜的鴨子昂首闊步地穿過街道 。
鴨媽媽突然停下來 , 喊了一聲“嘎 , 嘎 , 嘎” , 好像在說孩子來爺爺奶奶家好好學(xué)習(xí) , 聽他們的話 , 不要亂跑 , 這樣爸爸媽媽就不會擔(dān)心了...說了半天 , 她走開了 , 好像不知道有人在等她 , 四步走 , 姿態(tài)優(yōu)美 。
最后 , 母鴨過了馬路 , 小鴨子們安全的過了馬路 。 溫哥華恢復(fù)了昔日的美麗和繁榮 。
有一種高貴叫做文明;有一種愛叫愛護小動物;有希望讓世界充滿和諧 。
面對耀眼的日出 , 鴨子的腳印閃著金光 , 延伸到繁華街道的對面 。 人心是暖的 。
我的老師作文初二作文【范文9篇】六“你和我 , 心連心 , 一起生活在地球村里……” , 每當(dāng)這首歌在電視上播出 , 我都說我會想起你 。

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