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老鷹捉小雞作文三年級(jí)【范文10篇】( 二 )

小知識(shí)


比賽不知不覺就結(jié)束了 。 希望下次能玩這么精彩的游戲 。
老鷹捉小雞作文三年級(jí)【范文10篇】四我們今天要玩的是不同的 。 你一定沒看過 。 這是我們自己的創(chuàng)造 。 玩起來真的很享受！
周六下午 ， 我寫完作業(yè)后 ， 邀請(qǐng)了一個(gè)小朋友一起玩老鷹和小雞 。 我們抽簽決定誰來扮演“鷹”的角色 ， 誰來扮演“雞”的角色 。 抽簽結(jié)果出來后 ， 比賽開始了 。
“鷹”瞪著紅眼 ， 瞪著小雞 ， 嘴里不停的叫 ， 好像好幾天沒吃東西了 ， 快要吃了！“母雞”不示弱 ， 100倍警惕 ， 盡力保護(hù)“雞” ， 免得孩子吃虧 。 “雞”躲在“母雞”后面 ， 和母雞媽媽一起躲在西藏 ， 有的手護(hù)著頭；有些人尖叫道:這種叫聲讓人感到害怕！
聽到“雞”的叫聲 ， “鷹”就更猖狂了 。 突然 。 這只“母雞”腳底一滑 ， 四肢著地摔倒了 。 “雄鷹”借此機(jī)會(huì)兇猛地猛撲過去 ， 眼看就要成功了 。 我身后的“雞”居然逃了 。 “鷹”未能制定計(jì)劃 ， 又生出了另一個(gè)計(jì)劃 。 他沖向排名第一的我 。 我主動(dòng) ， 趕緊蹲了下來 。 我抬頭叫了聲“嘿嘿 ， 我在下蛋！”鷹”別無選擇 ， 只能收回腳步 。 你一定想知道老鷹為什么停下來了！其實(shí)這是我們的游戲規(guī)則 。 只要有雞下蛋 ， 鷹就抓不到她(他) 。 這是我們自己的“奇特” 。
雖然游戲還沒結(jié)束 ， 但我還是很開心 。 這就是我的課余生活 。
老鷹捉小雞作文三年級(jí)【范文10篇】五活動(dòng)課上 ， 王先生帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩捉雞老鷹的游戲 。
規(guī)則是一個(gè)人是鷹 ， 一個(gè)人是老母雞 ， 剩下的都是雞 。 老鷹應(yīng)該一分鐘抓幾只雞 ， 老母雞應(yīng)該盡力守護(hù)雞 。 小雞跑到老母雞后面 ， 不讓老鷹抓住它們 。
玩了黑白游戲后 ， 我決定做一只“老母雞” 。 小王的同學(xué)是“老鷹” ， 其他的是“小雞” 。 游戲開始了 ， 老鷹的眼睛盯著最后一只雞 ， 心想:我一定要抓住它 。 老母雞也不甘示弱 。 我張開雙臂 ， 飛快地跑過去 ， 防止它碰到雞 。 在我的保護(hù)下 ， 沒有一只雞被抓住 。 他們一開始很緊張 ， 但現(xiàn)在卻出奇的調(diào)皮！他們緊緊抓住面前的人 ， 東奔西跑了一陣 。 有的甚至說:“來 ， 來 ， 來抓我 ， 我不怕你 。 ”老鷹勃然大怒 ， 加快了腳步 。 最后 ， 雞被抓了 。 老鷹非常驕傲 。 他繼續(xù)追趕 ， 抓了幾只雞 。 這一刻 ， 我急得再也不能讓老鷹抓到他們了 。 老鷹往左邊跑 ， 我也往左邊跑 ， 老鷹往右邊跑 ， 我及時(shí)調(diào)轉(zhuǎn)方向 。 一分鐘就結(jié)束了 。 老鷹只抓了三只雞 。
我非常喜歡玩這個(gè)游戲 。 很有趣很好玩！
老鷹捉小雞作文三年級(jí)【范文10篇】六今天下午 ， 我們?cè)卩]電書店二樓的興趣班 。
上課開始 ， 老師和我們玩了一個(gè)“老鷹抓小雞”的游戲 。 游戲規(guī)則是選一個(gè)人當(dāng)鷹 ， 一個(gè)人當(dāng)母雞 ， 剩下的同學(xué)當(dāng)雞 。 抓到的雞會(huì)退出 ， 然后執(zhí)行一個(gè)程序 。
游戲開始了 。 母雞張開翅膀 ， 想盡一切辦法保護(hù)小雞 。 鷹在東方 ， 母雞往西方跑 。 然后老鷹往西跑去抓雞 ， 母雞往東跑 。 老鷹也盡力了 。 結(jié)果老鷹趁母雞不注意跑到后面 ， 抓住了后面的“雞” 。 然后他表演了一個(gè)節(jié)目——背三字經(jīng) 。 他流利地背誦了一遍 ， 每個(gè)人都為他鼓掌 。
比賽以笑聲結(jié)束 ， 我玩得很開心 。 真的希望每次上興趣班都能玩這個(gè)游戲 。
老鷹捉小雞作文三年級(jí)【范文10篇】七我的課外生活非常豐富多彩 。 每天放學(xué)回家寫完作業(yè) ， 拿出自己喜歡的《格林童話》 ， 有時(shí)候會(huì)在網(wǎng)上打字查資料 。 但是我最喜歡和同學(xué)朋友一起玩《老鷹和小雞》 。
開始玩之前先選了“老鷹”和“母雞媽媽” ， 我就成了母雞媽媽 。 比賽開始了 ， 我擋住了我的“小雞”去抓“老鷹” 。 但是 ， 在我不看的時(shí)候 ， “鷹”抓到了一只“雞” ， 我很難過 。 第二輪一開始 ， 我就下定決心不讓任何雞再被抓到 。 于是我守護(hù)著“雞” 。 現(xiàn)在“鷹”不知道怎么做 。 就在這時(shí) ， 它想出了一個(gè)聰明的主意:分散我的注意力 。 他說:“看！那是什么東西？”我覺得很奇怪 ， 四處看了看 。 這時(shí) ， 我突然意識(shí)到 ， 這一定是一個(gè)計(jì)劃！于是我趕緊回頭 ， 專心繼續(xù)守護(hù)“雞” 。 看到這個(gè)想法行不通 ， 老鷹又想出了一招:從我手底下抓雞 。 我在想:好吧 ， 我不會(huì)被你騙的！因?yàn)槲矣幸粋€(gè)聰明的小腦袋！他用這部電梯的時(shí)候 ， 我往右邊跑 。 當(dāng)他再用這一招時(shí) ， 我把手放下了 。 反正我不會(huì)再被他忽悠了 。 就在老鷹用盡所有方法的時(shí)候 ， 鈴聲響了 ， 老鷹對(duì)我們說 ， 我放棄 。 我們高興地歡呼 。

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