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小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃15篇( 六 )

小知識(shí)


小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃9 快樂的日子總是過得太快， 轉(zhuǎn)眼間， 寒假已經(jīng)過去了， 又開學(xué)了， 我們只好收攏起玩散了的心情， 開始慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài) 。 回想我在上一學(xué)期里有很多缺點(diǎn)或毛病， 比如說：寫字寫不好、作業(yè)不認(rèn)真、不仔細(xì)審題 。 結(jié)果就在上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中， 沒有考好， 只得了87分， 真是懊悔、慚愧至極， 真是對(duì)不起老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng) 。
這學(xué)期我一定要把這些缺點(diǎn)和毛病改掉， 在課堂上認(rèn)真聽課， 積極回答問題， 多幫助同學(xué)， 在家里認(rèn)真完成作業(yè)， 并且每天看一篇文章， 做一張讀書卡， 提高自己的寫作能力， 而且我還要經(jīng)?？匆恍┨煳牡乩淼雀鏖T科學(xué)知識(shí)和故事 。 要博覽群書， 掌握更多的知識(shí)， 找到書中的“黃金屋” 。
在這個(gè)學(xué)期我會(huì)努力把考試成績(jī)保持在95分以上， 而且我還希望我能保持我“三好學(xué)生”的榮譽(yù)， 不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的殷切期望 。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃10 一、學(xué)習(xí)計(jì)劃及安排：
1. 每天早上6：20起床， 用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍， 7：00從家出發(fā) 。
2. 上課認(rèn)真聽講， 積極發(fā)言， 做好筆記 。
3. 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)， 不對(duì)答案， 認(rèn)真對(duì)待每一門課 。
4. 寫完作業(yè)后， 復(fù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容 。
5. 對(duì)于副課每學(xué)完一課當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)課后， 要用心去作自己買的課外習(xí)題書， 作的時(shí)候要做到不抄答案， 不看書， 憑借自己所學(xué)的去做 。 如果遇到不會(huì)的題， 也不能馬上看答案或看書， 要等到全部做完后， 再去找答案， 并及時(shí)背過 。
6. 對(duì)于主課:數(shù)學(xué)、語文、英語， 每學(xué)完一單元或一課時(shí)， 要對(duì)比計(jì)習(xí)題的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固， 并要做練習(xí)題， 寫時(shí)仍不能抄答案， 寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福?找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正 。
7. 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué)， 弄明白 。
8. 每天晚上聽30分鐘英語， 訓(xùn)練自己的聽力 。
9. 把所有課程學(xué)習(xí)鞏固好,達(dá)到能考個(gè)好初中的成績(jī).
二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、 每科成績(jī)一定要比上學(xué)期好 。
2、 語文作文閱讀要提高 。
3、 自覺能力、自力能力要提高 。
4、 音樂爭(zhēng)取優(yōu) 。
5、 一定要聽話， 不讓自己留校 。
小學(xué)三年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃11 1、把握假期前幾天
許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)， 給自己找個(gè)理由"學(xué)了半年了， 放松幾天總可以吧， 七天后我再開始學(xué)習(xí)".但是， 往往一玩起來， 就收不住心了， 離開學(xué)還有幾天的時(shí)候， 發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒做一半 。 更可怕的是， 很多孩子在假期玩散了心后， 開學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)， 成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果 。
家長(zhǎng)不要阻止孩子"玩",更不要放任孩子"玩",重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間， 真正做到"玩"與"學(xué)"的優(yōu)質(zhì)結(jié)合 。 所以， 暑假期間， 關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的"學(xué)、玩計(jì)劃",最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間， 即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩， 最開始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘 。
2、選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意"對(duì)癥下藥"
針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)， 自學(xué)能力不強(qiáng)， 以及有些偏科的情況， 有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班， 或者報(bào)一些夏令營(yíng)， 提醒家長(zhǎng)， 課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多， 魚龍混雜， 即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色， 給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)， 一定要分析該機(jī)構(gòu)的"特色"是否針對(duì)自己孩子的"特點(diǎn)".專家建議家長(zhǎng)， 為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí)， 找一個(gè)孩子信任的人， 并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃， 做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的"高參".

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