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小學三年級學習計劃15篇( 四 )


(3)以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫4篇日記 。
(4)每天積累三個優(yōu)美句子, 抄在本子上 。
(5)每天做寒假作業(yè)2頁 。
2、語文
(1)每天做寒假作業(yè)2頁 。
(2)每天讀、做語文寒假合刊2頁 。
(3)每天抄做口算20道(連續(xù)20天, 前10天加減, 后10天乘除) 。
(4)抄、做期末考試試卷1次 。
3、其他
(1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍 。
(2)從這個寒假開始學會自己事情自己做, 并幫助大人做適當家務(wù)活 。
我在寒假里要把所學過知識再復(fù)習一遍, 鞏固那些掌握不牢知識, 還要多讀書, 把優(yōu)美詞句都抄下來, 為以后寫作打下一個良好基礎(chǔ) 。 我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活, 如整理房間, 洗碗等, 我要度過一個快樂有意義寒假, 爸爸媽媽為我加油吧, 我不會讓你們失望!
小學三年級學習計劃7 又是一個新學期, 我升入了三年級, 學校對我們各方面都嚴格要求, 我也想以嶄新的精神面貌, 投入新學期的學習、生活當中, 特定計劃如下:
1、每天上課專心聽講, 認真完成各科作業(yè), 做到書寫工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書時間, 看報紙、課外書籍、堅持摘錄好詞佳句, 豐富語言;
3、針對數(shù)學計算馬虎的問題, 每天保證10分鐘的練習時間, 提高計算的準確性;
4、做到不懂就問, 不會就學, 對當天出現(xiàn)的問題及時解決, 對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正, 扎扎實實地學好文化知識 。
5、寫好單元總結(jié), 每學一單元后, 要對所學的知識進行分類整理, 查找漏洞, 總結(jié)學習方法, 提高學習成績;
6、每個星期去一次新華書店, 只有博覽群書, 才能開闊眼界、豐富知識;
以上是我新學期的學習計劃 。 我一定按照計劃去做, 嚴格要求自己, 朝著‘三好學生”的方向努力, 做一名合格的小學畢業(yè)生 。
小學三年級學習計劃8 一、學習計劃
在整個小學階段, 每個學期都要開設(shè)幾門課程, 每周、每日學習的資料都不一樣, 各主要學科都要有課外練習, 如果沒有學習計劃, 就會手忙腳亂, 雜亂無章, 影響學習效果 。 要明白制定學習計劃的重要性, 明確學習計劃的資料, 掌握制定學習計劃的方法 。
學習計劃包括長期計劃和短期計劃兩種 。 長期計劃以一學期為宜, 從總體上對各學科的學習作出全面的安排 。 短期計劃以一周為宜, 對本周內(nèi)每一天的學習資料、學習目的、保障措施和作息時光作出詳細具體的安排 。
學習計劃要具體、明確、切實可行, 同時又要留有充分的余地, 以保證計劃的靈活性和適應(yīng)性 。 在執(zhí)行中既要堅定不移, 又要根據(jù)實際適當調(diào)整, 目的在于使學習計劃更加切合實際, 更為有效地提高學習效果 。
二、預(yù)習方法
預(yù)習也叫超前學習, 是指在教師上課之前, 對所要學習的資料提前進行學習和理解的過程 。 預(yù)習既是有效的學習方法, 也是良好的學習習慣 。 預(yù)習的方法是對第二天要講授的資料認真閱讀, 仔細思考, 把新的知識和以往學過的知識聯(lián)系起來, 看看哪些懂了會了, 哪些不懂不會, 從而明確聽課的重點、難點和疑點, 克服課堂學習過程中的被動性和盲目性, 提高主動性和自覺性, 以利于提高學習效果 。
三、聽課方法
課堂是學校教育的中心環(huán)節(jié), 是學生獲得科學文化知識的主要途徑 。 如果小學生不會聽課, 聽不懂, 學不會, 就會增加課后復(fù)習的困難和壓力, 造成不良循環(huán) 。 同時由于長期積累, 可能導(dǎo)致厭學心理, 既不利于提高學習效果, 也不利于心理健康 。 為此, 在課堂中, 要注意以下幾點 。

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