演講稿以發(fā)表意見 ， 表達(dá)觀點為主 ， 是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿 。 隨著社會一步步向前發(fā)展 ， 能夠利用到演講稿的場合越來越多 ， 來參考自己需要的演講稿吧！下面是小編幫大家整理的教師節(jié)優(yōu)秀的演講稿（精選15篇） ， 歡迎大家分享 。
教師節(jié)優(yōu)秀的演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ， 各位同仁：
大家好！
金秋九月 ， 不是春光 ， 勝似春光 。 在第xx個教師節(jié)來臨之際 ， 鎮(zhèn)黨委、政府心懷發(fā)展 ， 情系教育 ， 在這里隆重集會 。 作為一線教師 ， 感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷 ， 內(nèi)心無比的溫暖 。 每一份關(guān)懷 ， 都是耿耿育人的期待 。 正是有了這熱情與尊重 ， 理解和關(guān)愛 ， 才使我們的工作有了更加不尋常的意義 。 在這里 ， 首先請允許我代表陸圈二中全體老師 ， 對關(guān)心和支持我校教育教學(xué)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝 ， 對全鎮(zhèn)辛勤工作在一線的校長、老師表示最真誠的祝福 。
我是陸圈二中一名普通的教師 ， 加入班主任行列十余年 ， 從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影 ， 到如今高高的樓房里廢寢忘食的叮嚀 ， 我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化 ， 也目睹著班主任老師每天的匆忙 。 班主任 ， 多么普通的崗位 ， 這個最小的主任啊 ， 他沒有官銜 ， 卻寄托著最大的希望 。 如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵 ， 我想說 ， 那就是累并快樂著！
快樂首先是一份責(zé)任 。 也許從教育產(chǎn)生的那天起 ， 教師就與責(zé)任緊緊連在了一起 。 傳承文明是責(zé)任 ， 塑造靈魂是責(zé)任 ， 啟迪未來也是責(zé)任 。 班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用 ， 是一個可以掌握、反饋、調(diào)節(jié)的點 ， 每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家訪 ， 都需要我們?nèi)ト乃伎?， 身體力行 。 每一天的自習(xí)、晨讀、課間、兩操都需要我們精心管理 ， 率先垂范 。
做為陸圈二中的一份子 ， 我對班主任的工作深有體會 ， 過去的一年 ， 根據(jù)學(xué)校的安排 ， 我擔(dān)任初二兩個班的班主任 ， 當(dāng)任務(wù)分配下來時 ， 我遲疑了、畏懼了 。 一邊是張校長的殷切希望 ， 一邊是學(xué)生們的期待 ， 最后我下定決心應(yīng)承下來 。 一年來 ， 在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下 ， 又有各位任課老師的支持 ， 班級工作開展的有條不紊 。 我的生活也無比的充實與快樂 。
快樂還是一份師愛 。 對待學(xué)生 ， 我常常這樣想：假如 ， 是我的孩子 。 要愛她們 。 愛 ， 在我們的概念里 ， 不是轟轟烈烈 ， 而是無微不至 ， 因為它再簡單不過 。 對于后進(jìn)生 ， 我細(xì)心挖掘他們的閃光點；家長在外地的 ， 我為他們安排時間表；生病的學(xué)生 ， 我就親自帶他們?nèi)タ床?。 我們班主任你還記得嗎？勞動中受傷的孩子 ， 你曾經(jīng)撫慰過；后進(jìn)生臉上的微笑 ， 你曾經(jīng)觸摸過 。 家長無理取鬧 ， 你放棄休息時間與之溝通交流 ， 學(xué)生去網(wǎng)吧 ， 你因為找學(xué)生而被老板大聲斥責(zé) ， 這些 ， 我們遭遇過 。 真的 ， 很累 ， 但是我們放棄過嗎？不 ， 絕不 。
因為 ， 我們是班主任 。 面對學(xué)生 ， 我們必須是百變金剛 。 當(dāng)他們膽怯時 ， 要給他勇氣；當(dāng)他們迷惘時 ， 要指引方向；當(dāng)他們疲憊時 ， 要給他力量；當(dāng)他們傷心時 ， 我們 ， 是可以依偎的親人！
快樂是奉獻(xiàn) 。 一腔熱血溫故土 ， 四季甘霖潤嘉禾 。 做一名教師 ， 這是我們今生無悔的選擇 。 十年樹木 ， 百年樹人 ， 我們既然選擇了講臺 ， 就選擇了奉獻(xiàn) 。 可能我們永遠(yuǎn)培育不出愛迪生、牛頓那樣的人才 ， 但也絕不能讓人才在我們手中埋沒；當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng) ， 粉塵染白雙鬢 ， 當(dāng)勤勞改變了容顏 ， 心血和汗水染紅了理想 ， 敬愛的各位老師 ， 讓我們快樂吧 。 因為我們的辛勤付出 ， 這個社會才有標(biāo)新立異的開拓；因為我們的成功奠基 ， 這個世界才會有叱咤風(fēng)云的贊歌 。
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