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園林綠化校園活動(dòng)總結(jié)( 六 )


二、加強(qiáng)環(huán)境教育 , 規(guī)范管理中滲透綠色理念
我校創(chuàng)建綠色學(xué)校以提高學(xué)生整體素質(zhì)為宗旨 , 以學(xué)科教學(xué)為主陣地 , 發(fā)揮德育活動(dòng)的整體功能 , 與科技活動(dòng)相結(jié)合 , 拓展環(huán)境教育途徑 , 引導(dǎo)和鼓勵(lì)師生積極參與實(shí)踐活動(dòng) , 以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境 。
1、注重校園環(huán)境建設(shè) , 以建設(shè)促環(huán)保
(1)打造精品校園 , 融鑄綠色和諧理念
20xx年學(xué)校投入了大量資金加強(qiáng)校園園林化建設(shè) , 對(duì)學(xué)校建筑布局以及校園綠化、美化方面進(jìn)行了精心的部署和細(xì)致的規(guī)劃 。 在擴(kuò)大綠化建設(shè)面積的同時(shí) , 我們也非常注重人文環(huán)境的建設(shè) , 環(huán)境保護(hù)的相關(guān)標(biāo)語(yǔ)在樓道、梯間隨處可見 , 于無聲處規(guī)范學(xué)生言行 , 凈化學(xué)生心靈 。
(2)重視養(yǎng)成教育 , 凈化學(xué)校環(huán)境
我校把環(huán)境教育與學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來 , 培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境習(xí)慣 。 在學(xué)校走廊、廁所、水槽等用水區(qū)域張貼了節(jié)水標(biāo)語(yǔ) , 并堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水教育;培訓(xùn)了班級(jí)節(jié)電小標(biāo)兵 , 時(shí)時(shí)注重對(duì)班級(jí)、校園用電情況的監(jiān)督 , 總務(wù)處不定期對(duì)班級(jí)、辦公室用電情況進(jìn)行檢查 , 使我校用水用電情況良好 。 注意垃圾的處理、回收 , 垃圾分類存放 , 使校園內(nèi)沒有殘留垃圾 。 各班包干衛(wèi)生區(qū)劃分明確 , 職責(zé)落實(shí) , 打掃及時(shí) , 使學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、整潔衛(wèi)生 , 廁所無異味 , 無殘留糞便 。
在文明禮儀活動(dòng)期間 , 學(xué)校少先隊(duì)向全校師生發(fā)出了少扔一片紙屑 , 凈化一次心靈的倡議書;開展彎彎腰 , 凈校園活動(dòng) , 加強(qiáng)了學(xué)生的保潔意識(shí);發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開展了廢電池回收活動(dòng)……
2、內(nèi)外雙修 , 家校聯(lián)合、輻射社會(huì)
我校在綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中 , 以創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)為核心 , 通過課堂教學(xué) , 研究性課程學(xué)習(xí) , 養(yǎng)成教育 , 美化校園和社會(huì)實(shí)踐等多種形式 , 實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育滲透 。 我們將相關(guān)學(xué)科滲透、第二課堂活動(dòng)雙管齊下 , 構(gòu)建學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò) , 優(yōu)化教育環(huán)境 。
(1)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)主陣地作用 , 創(chuàng)建綠色課堂
我校充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì) , 在各科課堂教育教學(xué)中有機(jī)滲透環(huán)境教育 , 遵循學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和文化知識(shí)水平相結(jié)合的原則 。 要求品德與生活、品德與社會(huì)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科的科任老師在具體教學(xué)中滲透環(huán)境教育內(nèi)容 , 內(nèi)容正確 , 結(jié)合貼切 , 學(xué)生積極性高 , 教育成果顯著 。 在全國(guó)首屆中小學(xué)生漫畫大賽中 , 我校同學(xué)的環(huán)保題材漫畫獲得一等獎(jiǎng)的第一名;老師所執(zhí)教的深刻挖掘了環(huán)境保護(hù)對(duì)人的影響 , 深受專家的好評(píng) , 獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng) 。 發(fā)動(dòng)小隊(duì)隊(duì)員 , 利用廢品搞小發(fā)明、小制作 , 培養(yǎng)隊(duì)員動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力 。 我校張麗娜老師指導(dǎo)學(xué)生制作的變變變-玩具小車驅(qū)動(dòng)能源改造獲得唐山市科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng) 。 我們還在每班成立環(huán)保小隊(duì) , 分類收集垃圾 , 把賣廢品所得的錢捐贈(zèng)給身邊的有困難的小朋友 , 培養(yǎng)隊(duì)員的愛心 , 起到一舉兩得的效果 。
我們還在學(xué)校網(wǎng)站上開辟綠色學(xué)校專欄 , 宣傳綠色環(huán)保的有關(guān)知識(shí) , 及時(shí)反映學(xué)校創(chuàng)建工作的最新情況 , 接受師生的有關(guān)建議 。

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