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通用5篇 初一歷史教學(xué)總結(jié)( 五 )


一、緊抓常規(guī)教學(xué), 有備無患
1、做好課前“三備”:備學(xué)生、備教材、備教法
備學(xué)生:就是指用學(xué)科的眼光去了解班級特征、觀察學(xué)生對于本學(xué)科的愛好程度和接受程度, 并實(shí)時(shí)的為備教法提供信息參考 。 我所教的1班和6班, 特征各不相同 。 1班學(xué)生人數(shù)66人, 男女生比例基本持平 。
6班學(xué)生人數(shù)70人, 男生人數(shù)占了絕大多數(shù) 。 結(jié)合《中國歷史》的學(xué)科特點(diǎn), 男生的接受能力和愛好程度普遍高于女生, 所以我在兩個(gè)班的教學(xué)過程中, 在1班會下較大的勁來活躍課堂氣氛, 而在6班, 課堂氣氛不太需要我的調(diào)動(dòng), 就會自然而然的融入 。 所以, 做好了“備學(xué)生”的工作, 課堂上就會比較輕松 。
備教材:就是指教學(xué)工作者要對自己所用的教學(xué)參考書要了解得清晰、深刻、透徹 。 學(xué)生所接受的知識主要來源于教材和老師的講解, 老師對于知識的把握不清晰、了解不深刻、講解不透徹, 學(xué)生就很難接受, 并且還會對學(xué)科產(chǎn)生厭煩情緒 。 故, 我十分重視備教材 。 開學(xué)時(shí), 我只拿到了一本教科書, 沒有任何相關(guān)參考資料, 為了給學(xué)生上好豐富的歷史課, 我積極在網(wǎng)上查找課時(shí)資料、觀看學(xué)習(xí)教學(xué)視頻, 沒有參考書, 我就自己在網(wǎng)上下載電子書, 然后到縣城打印裝訂, 盡最大努力充實(shí)自己、完善課堂、豐富學(xué)生知識 。
【通用5篇 初一歷史教學(xué)總結(jié)】 備教法:有了教的對象和教的內(nèi)容還不夠, 要活躍課堂、有效完成課堂教學(xué)任務(wù), 良好的教學(xué)方法必不可少 。 《中國歷史》是一門比較靈活的課程, 這就要求任課的老師不能過于死板, 那樣只能把本應(yīng)該活躍的課堂上得枯燥乏味, 不利于教學(xué)效果的體現(xiàn) 。 哪一個(gè)知識點(diǎn)該用平鋪直敘、哪一個(gè)知識點(diǎn)結(jié)合歷史典故激情飛揚(yáng)、哪一個(gè)知識點(diǎn)又該融入神話傳說豐富課堂內(nèi)容、哪個(gè)時(shí)候應(yīng)該把學(xué)生的互動(dòng)列為重點(diǎn)活躍課堂氛圍, 等等, 我都在課前做好了充分的準(zhǔn)備, 必要是還要課前演練一番 。
2、多聽課, 勤學(xué)習(xí), 善反思
學(xué)校關(guān)心新進(jìn)教師的教學(xué)成長和能力培養(yǎng), 為我們指定了一幫一指導(dǎo)老師, 我的指導(dǎo)老師是譚道書主席 。 不管什么層次、什么學(xué)科的聽課, 我都盡量抽時(shí)間去聽, 這樣不僅開闊了思路, 也為備課過程積累了豐富的素材 。 各種鮮活生動(dòng)的事例, 各種教學(xué)方法, 模式的展示, 微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理, 使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí), 也改變了學(xué)生對學(xué)習(xí)感到枯燥, 單調(diào), 脫離實(shí)際的成見 。 定期的教研活動(dòng)也大大提高了我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì) 。
二、重視尖子、鼓勵(lì)后進(jìn), 優(yōu)差結(jié)合, 整體推進(jìn)
雖然是《中國歷史》學(xué)科, 但我決不忽視這一門學(xué)科的重要性 。 學(xué)期初, 我就緊抓作業(yè)的檢查和批改, 檢測學(xué)生知識掌握情況, 讓自己做到心中有數(shù) 。 這不僅有利于對學(xué)生知識落實(shí)的情況的更好掌握, 更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況, 有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識, 從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況, 調(diào)整教學(xué)方法 。 對于個(gè)別班里的后進(jìn)生, 我一直堅(jiān)持個(gè)別知識輔導(dǎo)、同學(xué)幫扶和思想教育相結(jié)合的方式, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心與興趣, 力爭每一名學(xué)生不掉隊(duì) 。
三、課堂效果與教學(xué)成績
本學(xué)期, 無論是階段性考試還是期末考試, 我兩個(gè)班的孩子都取得了理想的成績, 名列年級前茅, 又特別是這次期末考試, 我6班32名(近半數(shù))學(xué)生成績在80分以上, 得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一致認(rèn)可 。 我自己也不斷鉆研業(yè)務(wù), 積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、促進(jìn)教學(xué)教法的進(jìn)一步成長與提高 。
四、深思自我不足與來期教學(xué)目標(biāo)

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