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2022年綠色校園活動總結(jié)( 六 )

小知識


我校十分重視社區(qū)志愿服務(wù)活動的開展 ， 在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下 ， 本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神 ， 本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的 ， 開展了一系列志愿服務(wù)活動 。 現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、立足校內(nèi) ， 開展“環(huán)?！狈?wù)大行動
為宏揚(yáng)中華民族“愛護(hù)環(huán)境”的美德 ， 廣泛動員社會力量 ， 切實(shí)解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際 ， 給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善 。
為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生 ， 學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì) ， 學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù) ， 安護(hù)學(xué)生高高興興地來 ， 安安全全地回 。
二、走進(jìn)社區(qū) ， 走進(jìn)家庭 ， 開展“義工”服務(wù)大行動
一是以教育進(jìn)家庭為主題 ， 開展家庭教育指導(dǎo)活動 。 針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題 ， 學(xué)校審時度勢 ， 組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì) ， 出版《雅風(fēng)》校報 ， 并辟有家庭教育專欄 ， 進(jìn)行家庭教育專題講座 ， 指導(dǎo)家長科學(xué)施愛 ， 藝術(shù)施教 。 二是組織學(xué)校與社區(qū)共建 ， 開展“夕陽敬老”活動 。 組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福 ， 并送去了水果等慰問品 ， 為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心 ， 活動受到了社區(qū)居民的高度好評 。 另外 ， 志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書” ， 呼吁市民“從小處做起 ， 從自我做起 ， 爭做文明市明” 。 志愿者用自己辛勤的汗水 ， 為創(chuàng)文工作添磚加瓦 。
三、面向社會 ， 開展“便民”服務(wù)大行動
一是抓住植樹節(jié)、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī) ， 開展“綠色環(huán)保”活動 。 在3月12日 ， 在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下 ， 少先隊(duì)員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書 ， 呼吁人們“人人參與環(huán)?；顒?， 為美化常德盡一份力” 。 組織高年級學(xué)生走出校園 ， 走近母親河清出白色垃圾 ， 清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動 ， 向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單 ， 倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河 ， 低碳生活理念 ， 綠色環(huán)保生態(tài)觀念 ， 提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識 。
志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺 ， 為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁；因此受到了大家的一致好評 。 在今后的日子中 ， 我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神 ， 積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動 。
2022年綠色校園活動總結(jié)7 在學(xué)校的建設(shè)和教育中我們充分重視環(huán)境保護(hù) ， 強(qiáng)化環(huán)境教育 ， 并將環(huán)境教育工作作為提高學(xué)生整體素質(zhì)的一項(xiàng)重要工作來抓 ， 積極倡導(dǎo)環(huán)境教育 ， 多渠道挖掘教育資源 ， 始終把環(huán)境建設(shè)、德育工作與教學(xué)工作納入同步發(fā)展的軌道 ， 并在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動中創(chuàng)造性地做了一系列工作 ， 并且取得了顯著的成績 。
一、加強(qiáng)組織建設(shè) ， 規(guī)范環(huán)境教育管理
我校自開展綠色學(xué)校創(chuàng)建以來 ， 學(xué)校成立了以校長趙秀娟為組長、副校長高春鵬、趙旺、王瑞玲為副組長 ， 組員由各職能處室負(fù)責(zé)人及年級組長組成的創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組 。 并將創(chuàng)建綠色學(xué)校工作列入學(xué)校工作的主要議事日程 ， 列入學(xué)校、少先隊(duì)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、各教研組、班主任的學(xué)期工作計(jì)劃 。 領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議 ， 進(jìn)行專題學(xué)習(xí)討論 ， 研究創(chuàng)建工作 。 明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作任務(wù) ， 強(qiáng)化職責(zé) 。 由少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織開展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動 ， 學(xué)校總務(wù)處全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常的維護(hù) ， 教導(dǎo)處負(fù)責(zé)環(huán)保教育在教學(xué)及教科研工作中的有機(jī)滲透 ， 領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查指導(dǎo) 。 本著可持續(xù)發(fā)展的思想 ， 領(lǐng)導(dǎo)小組積極鼓勵師生員工參與學(xué)校規(guī)劃 ， 共同制定校園環(huán)境和發(fā)展的各項(xiàng)措施 ， 使環(huán)境教育與學(xué)校各部門教育教學(xué)活動有機(jī)結(jié)合 ， 走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的道路 。

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