時(shí)間的腳步是無(wú)聲的 ， 它在不經(jīng)意間流逝 ， 我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步 ， 是時(shí)候開(kāi)始制定計(jì)劃了 。 那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃7篇 ， 歡迎閱讀與收藏 。
幼兒園工作計(jì)劃 篇1 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要 （試行）》也明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位 。 ”因此 ， 我們要密切結(jié)合幼兒的生活和活動(dòng)進(jìn)行安全、保健等方面的教育 ， 更好的開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作 ， 現(xiàn)根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn) ， 計(jì)劃做好以下幾個(gè)方面：
一、加強(qiáng)幼兒的安全教育 ， 注意抓好一日生活的各項(xiàng)常規(guī)：
1、幼兒進(jìn)行戶外或室內(nèi)游戲活動(dòng)時(shí) ， 要學(xué)會(huì)協(xié)商 ， 謙讓：提醒幼兒不能橫沖直撞 ， 不做危險(xiǎn)的動(dòng)作；不打人抓人；教育小朋友不扔玩具及器材 。
2、培養(yǎng)幼兒爭(zhēng)當(dāng)“有禮貌”孩子：讓幼兒知道在走廊里不能亂跑 ， 要輕輕走 ， 不打攪別人；上下樓梯的要注意安全 ， 不能擁擠、跳樓梯 ， 要一個(gè)階梯一個(gè)階梯地走 ， 互相謙讓 ， 知道上、下樓梯時(shí)要靠右邊走 。
3、切實(shí)做好游戲及戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作 ， 戶外活動(dòng)時(shí)教師注意觀察、提醒幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作 。
4、時(shí)刻關(guān)注幼兒的情緒變化 ， 發(fā)現(xiàn)發(fā)燒、受傷等情況視情況輕重及時(shí)處理并與家長(zhǎng)聯(lián)系；外出活動(dòng)時(shí)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù) ， 防止走失 ， 以確保幼兒的生命安全 。
5、教育愛(ài)護(hù)自己的五官：讓幼兒知道不用任何物體損害自己的各種器官和別的孩子的器官 ， 要學(xué)會(huì)保護(hù)自己 。
二、抓住時(shí)機(jī)向幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的安全教育 ， 堅(jiān)持晨檢、午檢制度：
l、老師每天認(rèn)真做好晨檢、午檢工作 ， 除了檢查幼兒的精神、衛(wèi)生情況 ， 最主要是檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品來(lái)幼兒園 ， 如：帶尖易扎人的物品 （如：小鐵絲、刀子等）或幼兒易吞的物品（如：小玻璃球、豆類等） ， 做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理 ， 杜絕隱患 。
2、教育幼兒不拿這些危險(xiǎn)物品 ， 初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí) 。
3、檢查幼兒鞋帶是否系好 。 防止幼兒走、跑、上下樓梯時(shí)絆倒 。
4、認(rèn)真執(zhí)行接送制度 ， 班級(jí)里的每位教師要清楚了解班上幼兒來(lái)園情況及其接送的情況 ， 對(duì)未來(lái)園的幼兒 ， 及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系；同時(shí)教給幼兒坐車的常識(shí) ， 確保幼兒班車的安全 。
三、通過(guò)開(kāi)展各種形式的教學(xué)活動(dòng) ， 將安全教育寓于日常生活中 ， 以增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)：
l、時(shí)刻牢記“安全第一”的宗旨 ， 樹(shù)立安全意識(shí) ， 增加安全責(zé)任 ， 我們老師兩人全天陪班 ， 將安全教育滲透到一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中 。
2、結(jié)合學(xué)校、幼兒園的工作要求 ， 利用教學(xué)活動(dòng)、談話等方式 ， 讓幼兒通過(guò)學(xué)習(xí) ， 了解一些淺顯的安全知識(shí) ， 教幼兒認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)的標(biāo)志 ， 根據(jù)健康和常識(shí)等課讓幼兒明白不能輕信陌生人的話 ， 不玩危險(xiǎn)物品 ， 不爬高 ， 不玩火 ， 不亂動(dòng)電器及其插座并在日常生活經(jīng)常提醒幼兒 。 特別是加強(qiáng)消防安全、交通安全、防觸電、防溺水等方面的宣傳與教育 ， 以增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力 。
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