大家都嘗試過寫作文吧 ， 作文一定要做到主題集中 ， 圍繞同一主題作深入闡述 ， 切忌東拉西扯 ， 主題渙散甚至無主題 。 寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的初一作文【通用6篇】 ， 希望能夠幫助到大家 。
初一作文【通用6篇】一在我的日常生活中 ， 他時時刻刻出現(xiàn)在我的身旁 ， 噓寒问暖，和我玩耍嬉戲 ， 其樂融融 ， 他的身影時金色的 ， 他的腳印也是金色的 ， 因為他有著助人為樂的高尚品格 。
他身材矮小 ， 著裝樸素 ， 一張富有喜怒哀樂的小臉 ， 他憑借著那口齒伶俐的小嘴和胖乎乎的小手 ， 時刻化解別人的恩恩怨怨 ， 幫助他們 。
在一個陽光明媚的早晨 ， 我和另外一個好朋友趙竟柯為一卷來路不明的膠布爭吵不休 ， 我們都想自己把膠布送到老師那里 ， 以得到夸贊和表揚 。 此時他出現(xiàn)在我們的身旁 ， 他說：“朋友之交 ， 是團結(jié)互助的 ， 你們?yōu)榱四敲匆稽c小小的利益和小小的榮譽而爭吵 ， 破壞了兩人之間的友誼 ， 你們覺得值得嗎?他這一番話 ， 使我們深深地意識自己的自私 ， 于是我們和好如初 ， 并高高興興地手拉手一起把它交給了老師 。 是啊 ， 友誼天長日久 ， 友誼的力量是無法摧毀的 。
在一個風和日麗的下午 ， 上課鈴打響了 ， 第一節(jié)是勞動課 ， 我頓時傻眼了 ， 我什么工具都沒帶 ， 這可怎么辦?我心急如火 ， 四處求援 ， 這時 ， 他又出現(xiàn)在我面前 ， 把手里的東西遞給我 ， 并囑咐我以后要細心點 ， 我想他可能還有多余的工具 ， 也沒多想 ， 就理所當然地把東西接了過來 。 可是上課了 ， 他卻因為沒有帶工具而被叫到講臺上罰站 。 他只是微微一笑 ， 站在講臺上認真地看老師教我們怎么做 。 此時 ， 我只覺得手里的工具是那么沉重 ， 沉重到我的心里 。
在一個夕陽西下的傍晚 ， 我們一起走在回家的路上 ， 這時隱隱約約聽到小孩的哭聲 ， 順著聲音找去 ， 我們發(fā)現(xiàn)在一個小巷 ， 有兩個身高有1·7米左右的少年正在向一個低年級小學生敲詐勒索 ， 那個小學生驚恐地望著他們 ， 嚇得直哭 。 他毫不猶豫地沖了過去 ， 并大聲喊道：”快來人呀!有人搶劫了! ， 我也跟著沖了過去 ， 并大聲呼喊 ， 那兩個少年被我們的舉動嚇壞了 ， 急忙倉皇而逃 。 我為他路見不平 ， 拔刀相助的行為感到萬分欣慰 ， 同時也被他的足智多謀而折服 。
在送那個小學生回家的路上 ， 他的身影在月光的照耀下顯得金光閃閃 ， 一雙樸素的球鞋留下了金色的腳印 。 他就是我的好朋友?曾方 。 同學們 ， 你們想認識他 ， 并成為他的好朋友嗎?快來加入我們的行列吧!
初一作文【通用6篇】二沒有陽光 ， 就沒有溫暖;沒有水源 ， 就沒有生命;沒有父母 ， 就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情 ， 世界就會是一片孤獨和黑暗……
這些都是淺顯的道理 ， 沒有人會不懂 ， 但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時 ， 卻常常缺少了一顆感恩的心 。 “感恩”是個舶來詞 ， “感恩”二字 ， 牛津字典給出的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人 。 ”“誰言寸草心 ， 報得三春暉” 。 “誰知盤中餐 ， 粒粒皆辛苦” ， 我們小時候背誦的這些詩句 ， 講的就是感恩 。 “滴水之恩 ， 涌泉相報” ， “銜環(huán)結(jié)草 ， 以恩報德” ， 中國綿延多年的古老成語 ， 告訴我們的也是感恩 。 “感恩”之心 ， 就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激 ， 銘記在心;“感恩”之心 ， 就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露 ， 一刻也不能少 。 無論你是何等的尊貴 ， 或是怎樣的看似卑微;無論你生活在何地何處 ， 或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷 ， 只要你胸中常常懷著一顆感恩的心 ， 隨之而來的 ， 就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格 。 感恩是每個人應(yīng)有的基本道德準則 ， 是做人的起碼修養(yǎng) 。 很多人、很多事 ， 其咎蓋源于不會、不愿感恩 ， 鴉有反哺之義 ， 羊有跪乳之恩 ， 不懂感恩 ， 就失去了愛的感情基礎(chǔ) 。 學會感恩 ， 感謝父母的養(yǎng)育之恩 ， 感謝老師的教誨之恩 ， 感激同學的幫助之恩 ， 感恩一切善待幫助自己的人 ， 甚至僅僅是對自己沒有敵意的人 。 感恩 ， 是人性善的反映;感恩 ， 是一種生活態(tài)度 ， 是一種品德 ， 是一片肺腑之言 。 如果人與人之間缺乏感恩之心 ， 必然會導致人際關(guān)系的冷漠 ， 不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人 ， 必是遭人唾罵的無恥之人 ， 所以 ， 每個人都應(yīng)該學會恩 。
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